© Universitetsforlaget SVERIGES VÄG TILL INTEGRERING Bengt Nirje och Karl Grunewald, två «pionjärer» i specialpedagogik i norra Europa, om eugenik, mentalitetsförändringar och normalisering Sedan slutet av 1960-talet gäller Sverige för att vara ett föregångsland i fråga om utvecklingsstörda människors integrering i samhället. Därvidlag hade det svenska systemet för vård och främjande av utvecklingsstörda på den tiden just genomgått en enormt mångskiktig förvandlingsprocess. Den tidshistoriska bak- grunden till denna utveckling har hittills varit föga känd. Ett försök skall göras att med hjälp av intervjuer med Bengt Nirje och Karl Grunewald, två av förkäm- parna för denna process i Skandinavien, klargöra förändringarna i utvecklings- störda människors situation i Sverige fr o m 1950-talet. INLEDNING Utgångspunkt för betraktelserna är de båda samtalspartnernas yrkesmäs- siga karriär. Särskild uppmärksamhet ägnas åt sterilisering av utvecklings- störda. Den bakomliggande ledfrågan gäller dynamiken i denna process: varigenom möjliggjordes förändringarna i utvecklingsstördas ställning i samhället och hur drevs dessa förändringar framåt? Vid besvarandet av denna frågeställning gäller, i anslutning till den his- toriska civilisationsprocessen, premissen att genom att syssla med det främmande samhället «även klarare begripa sin egen civilisation» (KAEL- BLE 1999, s 41). Det förutsätts alltså, att sysslandet med andra länder leder till en ökad insikt, som även kan vara givande för diskursen på andra håll. Därmed förespråkas emellertid ingalunda ett oreflekterat överförande av t ex ett visst normaliseringskoncept. Snarare sker denna diskussion i medve- tande av att talrika moderna samhällen har utvecklats, «som visserligen lik- nar varandra i fråga om många kännetecken, men å andra sidan också upp- visar stora olikheter. Så kan man urskilja gemensamma problem [...] men dessa problem har ’lösts’ på institutionellt olika sätt» (Eisenstadt 1999, s 21). De i varje särfall rådande samhälleliga ramarna är alldeles för kompli- cerade för att tillåta ett sådant förenklat övertagande av dylika koncept och förklaringsmodeller. Till förfaringssättet: I oktober 2000 genomfördes och upptogs på band F O R F A T T E R THOMAS BAROW Thomas Barow har varit verk- sam i fem år som specialpeda- gog i olika grund- och särskolor i Tyskland. For tiden arbetar han som Svenska Insti- tutets stipendiat på sin av- handling «Samhällsställning gällande människor med intel- lektuella funktionshinder i Sve- rige 1918–1945».