138 ISSN on-line: 1982-9949 Doi: 10.17058/rea.v24i1.7006 Revista Reflexão e Ação, Santa Cruz do Sul, v. 24, n. 1, p. 138-156, Jan./Abr. 2016. http://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/index EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E RELAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO: DISCUSSÕES EM BUSCA DE UMA “EDUCAÇÃO MAIS HUMANA” Talita Santana Maciel 1 Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo 2 Resumo Este texto tem por objetivo refletir, por meio de estudo bibliográfico, sobre os pressupostos da educação em direitos humanos, especialmente no que concerne às relações sociais de gênero, e apresentar aspectos teórico-metodológicos que possam subsidiar a prática pedagógica em sala de aula. Entendemos que, em meio ao contexto neoliberal e das consequências negativas que tal ideologia causou, a educação em direitos humanos torna-se um dos instrumentos fundamentais para a concretização de uma cultura dos direitos humanos que seja capaz de transformar relações e práticas sociais, inclusive relações sociais de gênero, concorrendo para a perpetuação de uma “educação mais humana”. Para tanto, é essencial que o fazer educativo tenha caráter político, caminhe em uma perspectiva de formação axiológica e aconteça cotidianamente. Palavras-chave: Educação; Direitos Humanos; Gênero; Neoliberalismo; Professor(A) 1 Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”- UNESP-FFC-Campus de Marília. Endereço: Rua Armando Davoli, 553-Vera Cruz-SP-Brasil, CEP-17560-000. Endereço eletrônico: talita.s.maciel@hotmail.com 2 Mestre em Educação pela FFC-UNESP-Campus de Marília. Doutorado em Sociologia pela FFLCH-USP. Pós- doutorado em Educação pela Universidade do Minho, Braga-Portugal. Pós-Doutorado em Educação pela Universidade de Valência-Espanha. Endereço: Rua Cel. José Braz, 1105-Marília-SP- Brasil, CEP-17502-010. Endereço eletrônico: tamb@marilia.unesp.br A matéria publicada nesse periódico é licenciada sob forma de uma Licença Creative Commons –Atribuição 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/"