73 Sociedade, Tecnologias e Educação Marcelo Pustilnik Vieira 1 Resumo Os avanços tecnológicos e a entrada dos computadores e da in- ternet na escola levaram a educação a enfrentar problemas antes des- conhecidos. Por isso, os seus profissionais necessitam de um reposicio- namento frente a essas mudanças. Para entender o que isso significa é necessário conhecer alguns processos que estão em andamento na sociedade, tais como Globalização, Neoliberalismo, a Nova Divisão do Trabalho, Individualização e Educação, e Novas Tecnologias em Educa- ção. Apresentamos esses temas sem querer dar respostas ou aprofundar- se em cada um deles, mas por entender que qualquer análise no campo educacional sem levá-los em consideração não refletiria a complexida- de do momento vivido neste início de século. Os desafios são enormes, tanto para a superação das limitações individuais frente ao isolamento no qual o professor se encontra, na superação das barreiras tecnológi- cas que implicará novos cenários metodológicos e diferentes estratégias educacionais, quanto das políticas educacionais que necessitam resga- tar a dignidade do profissional em educação, possibilitar estabilidade e melhorias de condições de trabalho além de capacitá-lo para conduzir o processo de mudança necessário que atenda os novos alunos, todos nativos digitais, com necessidades e capacidades diferenciadas daquelas dos alunos sem televisão e sem internet e que tinham como fonte de informação o livro didático somente. Palavras-chave Educação e sociedade; Educação e tecnologia; Informática em educação. 1 Doutorando em Políticas Públicas e Educação na FE-UNICAMP. Mestre em Ensino e História em Ciências da Terra – IG-UNICAMP, Professor de Ensino Superior na FAAT em TICs e Educação. Consultor em EAD no SEBRAE Na- cional.