Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak usia Dini, 6(5), 2022 | 7302 Volume 6 Issue 6 (2022) Pages 7302-7312 Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini ISSN: 2549-8959 (Online) 2356-1327 (Print) Permainan Lokal Budaya Serawai: Pengembangan Modul Karakter Sosio-Emosi Anak Usia Dini Zahratul Qalbi 1  , Anna Ayu Herawati 2 , Annisa Arrumaisyah Daulay 3, Ahmad Syaf Ya Habibi 4 , Rafhi Febryan Putera 5 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Bengkulu, Indonesia(1) Bimbingan Konseling, Universitas Bengkulu, Indonesia(2) Bimbingan Konseling Islam, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia(3) Bimbingan dan Konseling, Universitas Negeri Padang, Indonesia(4) Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Negeri Padang, Indonesia(5) DOI: 10.31004/obsesi.v6i6.2524 Abstrak Permainan lokal merupakan salah satu bagian dari keanekaragaman budaya. Setiap daerah atau suku di Indonesia memiliki permainan rakyat tersendiri yang menunjukkan khas daerah, begitu juga masyarakat Serawai Provinsi Bengkulu. Jika ditelaah lebih jauh, Sebagian besar permainan lokal budaya mengandung sebuah arti dan nilai kehidupan yang berpengaruh untuk perkembangan sosio-emosi anak dikarenakan terkesan menarik dan sesuai bagi anak- anak. Penelitian pengembangan dilakukan untuk menciptakan modul perkembangan karakter sosio-emosi anak yang layak secara isi dan tampilan serta tingkat kegunaannya. Metode penelitian menggunakan Research and Development (R&D). Subjek penelitian adalah siswa kelas 1 Sekolah Dasar 43 Seluma dan 2 orang ahli validasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul permainan lokal budaya Serawai untuk karakter sosio-emosi anak usia dini valid secara isi dan tampilan. Kebermanfaatan dan ketertarikan siswa dalam menggunakan modul permainan lokal budaya Serawai tergolong pada kategori sangat baik. Kata Kunci: permainan lokal budaya; karakter sosio-emosi; anak usia dini Abstract Local games are one part of cultural diversity. Each region or tribe in Indonesia has its own folk games that show regional characteristics, as well as the people of Serawai, Bengkulu Province. If examined further, most of the local cultural games contain meanings and life values that influence children's socio-emotional development because they are considered interesting and suitable for children. Developmental research was carried out to create a child's socio-emotional character development module that is appropriate in terms of content and appearance as well as the level of use. The research method uses Research and Development (R&D). The research subjects were grade 1 students of SD Negeri 43 Seluma and 2 validation experts. The results of the study show that the Serawai culture local play module for early childhood socio-emotional characters is valid in terms of content and appearance. The use and interest of students in using the local Serawai cultural game module is in the very good category. Keywords: cultural local games; socio-emotional characters; early childhood Copyright (c) 2022 Zahratul Qalbi, et al.  Corresponding author: Email Address: zahratulqalbi@unib.ac.id (Bengkulu, Indonesia) Received 13 March 2022, Accepted 15 April 2022, Published 22 December 2022