ISSN 1900-9178 Volumen 1 - 2017 REVISTA AMBIENTAL AGUA, AIRE Y SUELO 36 COMMUNITY AND ENVIRONMENTAL CULTURE. DYNAMICS OF POTENTIATION FOR SUSTAINABLE AND CORRESPONDABLE DEVELOPMENT COMUNIDAD Y CULTURA AMBIENTAL. DINÁMICAS DE POTENCIACIÓN PARA UN DESARROLLO SOSTENIBLE Y CORRESPONSABLE Doris Vanegas Vanegas 1 , Aura Alexandra Ramón Vanegas 2 y Ana Katherine Lizarazo Vanegas 3 1. Docente del Programa de Licenciatura en Leguas Castellana de la Universidad de Pamplona. dvanegas@unipamplona.edu.co 2. Ingeniera Química. Universidad Industrial de Santander UIS auralexa@hotmail.com 3. Coordinadora Social Proyecto Sistemas Alertas temprana Climatológicas SATC lizarazokatherine@gmail.com Resumen: Existe claridad sobre el papel primordial de las comunidades en la labor ambiental; sin embargo, aún se conciben desde el punto de vista tradicional, sin tomar conciencia de la necesidad de ser parte activa y trabajar en las dinámicas que permitan su desarrollo corresponsable con el medio ambiente y su territorio. La heurística, la interdisciplinariedad y la metodología cultural, permiten un acercamiento a este binomio comunidad y cultura ambiental y a su comportamiento y dinámicas en función dialéctica hacia un desarrollo sostenible. Palabras claves: comunidad, individuo, cultura, educación, ambiental Abstract: There is clarity about the primary role of communities in environmental work; however, they are still conceived from the traditional point of view, without being aware of the need to be an active part and to work in the dynamics that allow their development co- responsible with the environment and its territory. The heuristic, the interdisciplinarity and the cultural methodology allow an approach to this binomial community and environmental culture and its behavior and dynamics in a dialectical function towards sustainable development. Key words: community, individual, culture, education, environmental 1. Introducción El reto de reconocer casos exitosos de comunidades que transforman la realidad ambiental y aún la sociedad que puedan ser inventariados y analizados con rasgos de aplicabilidad, aboca a un estudio sobre la concepción de comunidad y de sus dinámicas potenciadoras a fin de organizar un código elaborado en beneficio de la formación de cultura ambiental. Así mismo, la necesidad de sensibilizar y enfocar a las comunidades presentes en el ámbito investigativo hacia la paz, el bienestar, el progreso y la autorrealización como valor agregado de las intervenciones y acciones. Consecuentemente, dada la importancia de las comunidades en la sostenibilidad ambiental, su estudio, conceptualización y teorización facilitará el trabajo con las mismas. La indagación heurística en aspectos no convencionales de las dinámicas que atiendan la potenciación de las comunidades como la lectura, la escritura, la competencia propositiva (Maya, 2004; López y Vanegas, 2005; López, Vanegas y López, 2007; y, Bajtín, 2013), las normas, los beneficios y las oportunidades a los que se tiene derecho, y aspectos referentes a lograr una consciencia reflexiva desde un comportamiento dialéctico, sin duda fortalecen el imaginario de comunidad y cultura (Vigotsky, 1973; Hall, 1981; Geertz, 1987; White, 1992;