30 DOI: HTTP://DOI.ORG/10.22364/IDTCDD.2018.09 TERAPEITISKA UZTURA STRATĒĢIJAS UN UZTURA BAGĀTINĀTĀJU POTENCIĀLS AUTISKĀ SPEKTRA SIMPTOMU MAZINĀŠANĀ BĒRNIEM Silvija Ābele 1 , Lilian Tzivian 2 , Laila Meija 3 , Valdis Folkmanis 2 1 Bioloģijas fakultāte, Latvijas Universitāte, Rīga, Latvija 2 Medicīnas fakultāte, Latvijas Universitāte, Rīga, Latvija 3 Sporta un uztura katedra, Rīgas Stradiņa Universitāte, Rīga, Latvija Ar autismu saprot attīstības traucējumus, kam ir raksturīgas problēmas integrēties sabiedrībā, ir komunikatīvie traucējumi un ierobežota un atkārtota uzvedība [1]. Autisma cēloņi, visticamāk, ir multifaktoriāli, kas nozīmē, ka tā attīstīšanos var veicināt ļoti dažādi faktori, tai skaitā ģenētiski, kas sasummējoties laikā, var izraisīt autismu. Katram bērnam un pieaugušajam autisms izpaužas ļoti individuāli, tieši tāpēc runā par autiskā spektra traucējumiem (AST), jo simptomi katram cilvēkam var atšķirties pēc izpausmju smaguma. Saskaņā ar CDC (Centers for Disease Control and Prevention) 2014. g. datiem ASV viens no 68 bērniem ir ar autiskā spektra traucējumiem (viens no 42 zēniem un viena no 189 meitenēm) [2]. Visticamāk, Latvijā ar AST ir katrs simtais bērns, līdzīgi, kā tas ir citās Eiropas valstīs [3], tomēr pēc statistikas datiem Latvijā ar šādu diagnozi ir reģistrēti tikai 333 cilvēki, no kuriem 94 ir bērni. Visbiežāk autisms tiek konstatēts septiņu gadu vecumā, uzsākot skolas gaitas, kad bērns nespēj iekļauties mācību procesā [4]. Autiskā spektra sabiedrībā Latvijā daudz uzmanības tiek veltīts dažādu metožu meklēšanai un pielietošanai ar vadmotīvu “sadzīvot ar autismu”. Tādas terapijas kā reitterapija, delfīnu terapija, darbs ar lo- gopēdu, Montesori pieeja, u. tml. noteikti nāk par labu bērna vispārējai