Prosiding Symbion (Symposium on Biology Education), e-ISSN: 2528-5726 Prodi Pendidikan Biologi, FKIP, Universitas Ahmad Dahlan, 30 Agustus 2019 273 Pembentukan karakter siswa SMP melalui literasi sains Hirnanda Agustiawan 1* , Etika Dyah Puspitasari 2 Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Ahmad Dahlan, Jl. Jendral Ahmad Yani (Ringroad Selatan) Tamanan, Banguntapan, Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta 55191 1 hirnanda1600008147@webmail.uad.ac.id* ; 2 etika.puspitasari@pbio.uad.ac.id *korespondensi penulis Abstrak Siswa SMP merupakan siswa dengan rentang usia peralihan dari anak- anak menuju dewasa. Pada masa peralihan tersebut siswa banyak mengalami perkembangan fisik, emosi, kognitif, sosial, maupun perilaku. Tidak sedikit kasus dan permasalahan siswa SMP yang menunjukkan penurunan perilaku dan moral siswa. Sekolah sebagai lembaga pendidikan memiliki andil besar dalam pembentukan karakter siswa, salah satunya dapat melalui pembelajaran IPA. Pada pembelajaran IPA siswa dilatih untuk dapat bersikap ilmiah dan menguasai literasi sains. Literasi sains penting untuk dikuasai siswa terkait dengan cara siswa untuk dapat memahami lingkungannya serta permasalahan lain yang dihadapi masyarakat modern. Karakter siswa dapat dibentuk melalui literasi sains termasuk literasi biologi. Literasi sains yang dapat dikuasai siswa salah satunya dapat ditunjukkan dalam bentuk sikap ilmiah. Sikap ilmiah tercermin pada sikap jujur dan obyektif dalam mengumpulkan fakta dan menyajikan hasil analisis fenomena-fenomena alam . Oleh karena itu karakter siswa yang dapat dibentuk melalui literasi sains antara lain sifat jujur, objektif, bertanggung jawab, tekun, terbuka, dan toleran. Kata kunci: karakter siswa, literasi sains, pembelajaran IPA Abstract Junior High School students are students with transition-age from children to adults. During those times students have a lot of physical development, emotion, cognitive, social, and behavior. There are problems of junior high school students that showing decreasing behavior and moral student. Schools as educational institutions have a big role in shaping the character of students, one of which can be provided through science learning. In science learning, students are trained to be able to learn science and master science literacy. Science literacy is important for students to master about how students can understand their environment and other problems faced by modern society. Student characters can be made through science literacy including biological literacy. One of science literacy that can be mastered by students is a scientific attitude. Scientific attitude is reflected in the attitude, to be honest, and objective in gathering facts and presenting the results of the analysis of natural phenomena. Therefore, the character of students that can be made through literacy, among others, are honest, objective, responsible, diligent, open minded, prudent, and tolerant. Keywords: student characters, science literacy, IPA learning