《生命敘說與心理傳記學》第 6 輯．2018 年 12 月．頁 117-150 DOI:10.6512/lnp.201812_(6).0005 自我敘說作為專業反思與發展之方法：一位設計師的奇幻探險旅程張怡婷 1 洪瑞斌 2,* 摘要本研究透過對一位設計師（第一作者）之自我敘說及生命書寫歷程之回顧與描述，並進一步探討此一自我敘說過程對其專業反思及發展之協助與作用。本研究並採用行動科學之「專業反思」作為引導之理論視框。基本上第一作者之自我敘說過程包括：專業工作之困境狀態與故事書寫、傳主自身回觀反思、面對核心議題與產生新視框、重新建構自我、關係及專業等等。本研究發現如此自我敘說歷程協助並影響了傳主／第一作者後續專業生涯之行動與發展，本文可以說提供了以自我敘說方法進行專業反思及發展之具體例證。關鍵詞：反思、自我敘說、個人知識、專業發展 1 崇右影藝科技大學時尚造型設計系講師 2 中國文化大學心理輔導學系教授 * 通訊作者：洪瑞斌，hrb@faculty.pccu.edu.tw