CAMPOS, N. de. A presença do Laicato Católico no Paraná... 169 História: Questões & Debates, Curitiba, n. 43, p. 169-182, 2005. Editora UFPR A PRESENÇA DO LAICATO CATÓLICO NO PARANÁ DOS ANOS DE 1920 E 1930 * The presence of Catholic Laity in Paraná in the 1920’s and 1930’s Névio de Campos ** RESUMO Este artigo analisa a trajetória, os debates e os projetos dos intelectuais católicos leigos em torno da temática educativa à luz do contexto histórico paranaense, do período de estudo que está circunscrito nas décadas de 1920 e 1930, discutindo o processo de constituição do grupo, as suas interlocuções com as vertentes teóricas e filosóficas em geral, as suas idéias e intervenções culturais, bem como suas relações com o Estado e com os grupos políticos no cenário paranaense desse período. Discorre sobre as contribuições do laicato católico ao projeto romanizador da Igreja Católica e enfatiza que o papel deste grupo foi criar instituições culturais no contexto paranaense, sem esquecer o contexto político-cultural do Brasil e da Europa como pano de fundo de criação do laicato católico. Apóia-se nos periódicos escritos e dirigidos pelo grupo, os quais nos possibilitaram conhecer que a elite intelectual católica leiga estabeleceu instituições culturais onde congregaram os principais intelectuais e lideranças políticas do Estado e da capital que se colocaram a serviço do projeto romanizador da Igreja Católica. Palavras-chave: intelectuais; cultura; formação humana; religião. * A discussão relativa ao Laicato Católico no Paraná foi tema de minha dissertação intitulada Laicato Católico: o papel dos intelectuais no processo de organização do projeto formativo da Igreja Cató- lica no Paraná (1926-1938), defendida em 2002, no Programa de Pós-Graduação em Educação, na Linha de Pesquisa História e Historiografia da Educação, na Universidade Federal do Paraná, sob orientação do Prof. Dr. Carlos Eduardo Vieira. Este artigo é parte do primeiro capítulo, intitulado “O processo de constituição do laicato católico no Paraná”. ** Professor no Departamento de Teoria e Prática de Ensino (UFPR) e nas Faculdades do Brasil. Mestre e Doutorando em História e Historiografia da Educação. Email: nmestrado@ig.com.br.