Pendampingan Anak Sekolah SMP dalam Pemeriksaan Postur Tubuh untuk Mencegah Kelainan Tulang Belakang Suci Wahyu Ismiyasa 1* , Mona Oktarina 1 , Ika Fitri Wulan Dhari 1 , Fidyatul Nazhira 1 , dan Widayani Wahyuningtyas 2 1 Program Studi Fisioterapi, Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta Jakarta, Indonesia 2Program Studi Gizi, Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta Jakarta, Indonesia *suciwahyuismiyasa@upnvj.ac.id Abstrak: Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah memberikan edukasi kepada siswa SMP untuk lebih memperhatikan postur tubuh mereka. Alur dari metode yang diberikan adalah pretest, edukasi, posttest dan terakhir pemeriksaan. Pengabdian masyarakat ini dilakukan oleh tim sebanyak 30 orang dengan 5 orang dosen dan 25 orang mahasiswa Fisioterapi Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta. Pengabdian Masyarakat ini ditujukan kepada semua anak-anak SMP Negeri terutama kelas 9, dengan jumlah kelas ada 10 kelas yang tiap-tiap kelas berjumlah sekitar 30an siswa. Di dapat jumlah seluruh peserta adalah 391 siswa. Hasil dari pretest dan posttest siswa mengalami peningkatan tiap- tiap kelas dengan rata-rata 35% rentang peningkatan 20-48%, tidak ada dalam kelas siswa mengalami penurunan pengetahuan. Disimpulkan bahwa semua siswa kelas 9 SMPN 5 Tangerang Selatan mengalami peningkatan pengetahuan. Kata Kunci: anak SMP; edukasi; postur Abstract: This community service project aims to educate junior high school students, encouraging them to pay closer attention to their body posture. The method employed in this initiative consists of a pretest, educational sessions, a post-test, and a final examination. This community service project was carried out by a team of 30 individuals, including five lecturers and 25 physiotherapy students from Veterans National Development University in Jakarta. The target audience for this community service program includes all state middle school children, particularly those in grade 9, encompassing ten classes, each comprising approximately 30 students. In total, there were 391 participating students. The pre and post-test results revealed an increase in knowledge among students in each class, with an average improvement of 35%. The range of improvement varied from 20% to 48%, and no class showed a decrease in knowledge. In conclusion, it was observed that all grade 9 students at SMPN 5 South Tangerang experienced an enhancement in their knowledge. Keywords: Student of junior high school; education; posture © 2024 Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Received: 22 Agustus 2023 Accepted: 19 November 2023 Published: 3 Februari 2024 DOI : https://doi.org/10.20527/btjpm.v6i1.9944 How to cite: Ismiyasa, S. W., Oktarina, M., Dhari, I. F. W., Nazhira, F., & Wahyuningtyas, W. (2024). Pendampingan anak sekolah smp dalam pemeriksaan postur tubuh untuk