209 de 715 PublicacionesDidacticas.com | Nº 93 Abril 2018 Educación para la salud y actividad física a través de la web: Proyecto AcTICvate Autores: Silva Carro, Noemi (Graduada en Maestra de Educación Primaria .Mención Educación Física); Fernández Pérez, Paula (Graduada de Magisterio de Primaria con mención en Educación Física); Adelantado Renau, Mireia (Profesora. Especialidad en Física y Química, Personal Docente e Investigador en la Universitat Jaume I). Público: Maestros Educación Primaria. Materia: Eduación Física. Idioma: Español. Título: Educación para la salud y actividad física a través de la web: Proyecto AcTICvate. Resumen Los hábitos saludables reportan múltiples beneficios para la salud durante la infancia repercutiendo en la edad adulta.El objetivo de este trabajo fue el diseño y creación de una página web como recurso ubicuo y didáctico con el fin de incrementar la práctica regular de actividad física entre el alumnado y de integrar a toda la comunidad educativa(escuela y familias)en las actividades realizadas por los niños.El uso de recursos innovadores como la página web propuesta permite compartir experiencias activas y saludables entre todos los miembros de la comunidad educativa,aumentando así la motivación del alumnado por la práctica regular de actividad física. Palabras clave: deporte, estilos de vida saludables, ejercicio, motivación y ubicuidad. Title: Education for health and physical activity through the web: AcTICvate Project. Abstract Healthy lifestyles are associated with multiple health-related benefits during childhood, with positive effects on adulthood. The objective of this study was the design and creation of a didactic and ubiquitous web resource aimed to increase regular physical activity practice among students. Web resource was used to integrate all the members of the educational community (teachers and families) into the activities performed by children. The usage of innovative resources and tools such as the proposed web page allow teachers and families to share active and healthy experiences, increasing the motivation of the students to practice physical activity. Keywords: sport, healthy lifestyles, exercise, motivation and ubiquity. Recibido 2018-02-07; Aceptado 2018-02-16; Publicado 2018-03-25; Código PD: 093033 INTRODUCCIÓN La Organización Mundial de la Salud (OMS, 1948) define el concepto de salud como “un estado de completo bienestar físico, mental y también social, no solamente la ausencia de enfermedad o dolencia”. La salud y el bienestar conforman uno de los objetivos de desarrollo sostenible de la UNESCO a cumplir en la agenda 2030. Por lo que ha de trabajarse desde edades tempranas, haciendo de la escuela un lugar idóneo para ello. La educación para la salud se entiende como un conjunto de habilidades y estrategias de enseñanza y aprendizaje que nos permiten mejorar y analizar la interacción con el medio y nuestro entorno (Gavidia, 1993). De estas dos definiciones se desprende la necesidad que tiene la educación de crear objetivos y contenidos vinculados a la salud, que benefician y mejoran la calidad de vida de las personas adquiriendo valores y hábitos que se mantendrán durante toda la vida. La educación para la salud, abarca el desarrollo personal a un nivel global, comprende el aprendizaje de actitudes, conductas, valores, procedimientos y conceptos, mediante los cuales se crean unos valores conductuales básicos para mejorar la salud y el bienestar. Por tanto, existe la necesidad de construir escuelas saludables, donde desarrollar las capacidades de todas las personas que en ella conviven y trabajan, mediante la creación de proyectos educativos con el objetivo principal de fomentar hábitos saludables durante la infancia.