Abdimas: Vol 1, Nomor 1, Juli 2023 E-ISSN : 2988-7402 (Media Online) https://journal.unm.ac.id/index.php/jpm/index RUSLAN 1 PKM Pelatihan Penyusunan Soal Berbasis Higher Order Thinking Skill (Hots) Bagi Guru Smp Di Kabupaten Gowa 1 Ruslan, 2 Lu’mu, 3 Dyah Vitalocca, 4 Muhammad Yusuf Mappeasse, 5 Hasrul 1 Pendidikan Teknik Elektro, Universitas Negeri Makassar ruslan@unm.ac.id 2 Pendidikan Teknik Elektronika, Universitas Negeri Makassar lu’mu@unm.ac.id 3 Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Universitas Negeri Makassar dyah_vitalocca@unm.ac.id 4 Pendidikan Teknik Elektro, Universitas Negeri Makassar muh.yusuf.mappeasse@unm.ac.id 5 Pendidikan Teknik Elektro, Universitas Negeri Makassar hasrulbakri@unm.ac.id ABSTRAK Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) adalah Guru-Guru Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang berada di Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan. Permasalahan yang dihadapi adalah: (1) aspek pengetahuan yaitu pihak guru belum banyak mengetahui dan mendapatkan informasi mengenai penyusunan soal-soal berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS), (2) aspek praktek yaitu guru yang ada di Kabupaten Gowa belum mempunyai banyak pengalaman pelatihan keterampilan dalam menyusun soal-soal berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS). Solusi yang ditawarkan oleh tim pengusul pengabdian yaitu (1) memberikan pengenalan materi tentang pengetahuan yang berhubungan pengembangan soal-soal berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS), (2) mengadakan pelatihan pada guru-guru SMP yang ada di Kabupaten Gowa terkait dengan cara membuat soal-soal dengan tingkatan berfikir Higher Order Thinking Skill (HOTS). Metode pelaksanaan yaitu menggunakan pendekatan partisipatoris dengan melibatkan guru-guru yang ada pada sekolah mitra. Pendekatan yang dilakukan berupa observasi, diskusi, dan tanya jawab dengan kolompok mitra, merumuskan masalah dan memberikan solusi dari permasalahan. Hasil yang dicapai kegiatan ini yaitu (1) guru memperoleh pengetahuan baru mengenai pembelajaran abad 21, (2) guru mampu membendakan antara soal dengan berbagai kualifikasi yaitu LOTS, Middle HOTS, dan HOTS, (3) guru mampu membuat soal dengan berbagai tingkatan berdasarkan kriteria soal. Target capaian jenis luaran yang diharapkan yaitu adanya (1) publikasi ilmiah di jurnal/prosiding, (2) publikasi di media masa (cetak/elektronik), (3) peningkatan pengetahuan. Kata Kunci: Pengabdian Kepada Masyarakat; Hots; Guru; Soal ABSTRACT Partners of the Community Partnership Program (PKM) are Junior High School Teachers (SMP) located in Gowa Regency, South Sulawesi. The problems faced are: (1) the knowledge aspect, namely the teacher does not know much and get information about the preparation of Higher Order Thinking Skill (HOTS) based questions, (2) the practical aspect, namely the teachers in Gowa Regency do not have much training experience skills in compiling questions based on Higher Order Thinking Skill (HOTS). The solutions offered by the service proposer team are (1) providing an introduction to material about knowledge related to the development of Higher Order Thinking Skill (HOTS)-based questions, (2) conducting training for junior high school teachers in Gowa Regency related to how to make questions with Higher Order Thinking Skill (HOTS) thinking levels. The implementation method is using a participatory approach by involving teachers in partner schools. The approach taken is in the form of observation, discussion, and question and answer with groups of partners, formulating problems and providing solutions to problems. The results achieved by this activity are (1) teachers gain new knowledge about 21st-century learning, (2) teachers can distinguish between questions with various qualifications, namely LOTS, Middle HOTS, and HOTS, (3) teachers can make questions with various levels based on criteria about. The expected output targets are (1) scientific publications in journals/proceedings, (2) publications in mass media (print/electronic), (3) knowledge improvement. Keywords: Community service; hots; Teacher; Question