Musicares no Campus: uma Etnografia das Práticas Musicais de Estudantes de Graduação em Música Nira Azibeiro Pomar 1 Unirio / PPGM Mestrado Subárea do SIMPOM: Etnomusicologia nirapomar@edu.unirio.br Resumo: O que as práticas musicais de estudantes de graduação em Música podem dizer sobre as músicas que têm acesso e espaço dentro da Universidade? E o que podem dizer sobre as músicas que não entram na Universidade? Para responder estas questões, realizei em 2019 um estudo etnográfico com o objetivo de investigar as práticas musicais de estudantes de Bacharelado e Licenciatura em Música da Universidade do Estado de Santa Catarina, através da participação observante, aplicação de questionário e entrevistas semi-estruturadas gravadas. Este artigo apresenta considerações e resultados iniciais da pesquisa. Palavras-chave: Música; Etnomusicologia; Etnografia; Graduação em Música. Musicking at the Campus: an Ethnography of the Musical Practices of Undergraduate Music Students Abstract: What can musical practices of music undergraduate students tell us about the music that gains access and space within the University? And what can they tell us about the music that does not gain access to the University? In order to answer these questions, I have conducted an ethnographic research in 2019, with the aim of investigating the musical practices of undergraduate music students at the Santa Catarina State University, through observant participation, surveys and semi-structured recorded interviews. This article presents initial considerations and results of the research. Keywords: Music; Ethnomusicology; Ethnography; Music Degree. 1 Introdução “Não pode fazer música no prédio de Música”. A frase inicial da composição “Permissões”, de um aluno do curso de Licenciatura em Música, apareceu há alguns anos em cartazes espalhados pelo Departamento de Música – DMU, da Universidade do Estado de Santa Catarina - Udesc, apontando um paradoxo presente na realidade de estudantes do DMU e suscitando, a princípio, questões 1 Orientador: Prof. Dr. Vincenzo Cambria. Agência de fomento: CAPES brought to you by CORE View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk provided by Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro: Portal de Revistas da UNIRIO