JPKN Volume 6, Nomor 2, Desember 2022 Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan 239 PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN DARING MATA PELAJARAN PPKN KELAS XI DI SMA NEGERI 1 GERUNG Khopipah 1 , Bagdawansyah Alqadri 2 , Lalu Sumardi 3 , Muhammad Mustari 4 1, 2, 3, 4 Program Studi PPKN, Falkultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram, Jl. Majapahit No.62, Gomong, Kota Mataram, Nusa Tenggara Barat. 1 Email: khopipah710@gmail.com Abstrak Akibat penyebaran virus covid-19 semua sekolah dari tingkat sekolah dasar hingga menengah atas harus melaksanakan pembelajaran dari rumah secara daring. Pembelajaran daring merupakan sistem pembelajaran tanpa tatp muka secara langsung antara guru dan siswa tetapi dilakukan melalui online yang menggunakan jaringan internet. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan enigma pembelajaran daring mata pelajaran PPKn. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian ex- post facto. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara dan teknik dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis interaktif dari Miles & Huberman. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat problematika pembelajaran daring mata pelajaran PPKn antaranya: 1) kurangnya fasilitas yang mendukung, 2) keterbatasan kuota internet, 3) Sinyal yang kurang stabil. Kata Kunci: Problematika, Daring, Mata Pelajaran PPKn Abstract Because of the spread of the covid-19 virus all schools from elementary to high schools have to learning online at home. Online learning is a learning system without face to face directly between teachers and students but is arried out online using the internet network. This study aims to describe the online learning enigma of PPKn subjects. This study uses a qualitative approach with the type of ex-post facto research. Data ollection techniques using interview techniques use interactive analysis techniques from Miles & Huberman. The results of this study indicate that there is an online learning enigma for PPKn subjects including: 1) lack of supporting facilities, 2) limited internet quota, 3) less stable signal. Keywords: Problematics, Online, PPKn Subjects PENDAHULUAN Akhir tahun 2019 dunia dihebohkan dengan penemuan virus covid-19 yang menyebabkan penyakit pada manusia. Virus covid-19 ini disebut dengan corona virus disease 2019. Virus covid-19 telah menyebar ke seluruh negara termasuk Indonesia yang berpengaruh sangat besar pada bidang ekonomi, transportasi, pariwisata dan bidang pendidikan. Dengan penyebaran virus covid-19 yang makin meluas pemerintah berusaha untuk mencegah dan mengatasi penyebaran virus covid-19. Pada tanggal 18 Maret pemerintah mengeluarkan surat edaran dalam rangka untuk membatasi aktivitas atau kegiatan masyarakat di lingkungan sosial agar selalu menjaga jarak. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia pada 24 Maret 2020, mengeluarkan Surat Edaran No. 4 Tahun 2020 tentang pelaksanaan kebijakan pendidikan dalam masa darurat penyebaran virus covid-19 (Pusdiklat Kemdikbud, 2020). Dalam surat edaran tersebut dijelaskan bahwa segala proses kegiatan dalam pembelajaran hanya boleh dilaksanakan di rumah masing-masing dengan sistem pembelajaran daring/jarak jauh.