796 | Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 2023 Volume 7 Issue 1 (2023) Pages 796-816 Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini ISSN: 2549-8959 (Online) 2356-1327 (Print) Pemanfaatan Wayang Punokawan dalam Menstimulasi Multiple Intelegences Anak Usia Dini Amini Amini 1  , Joko Pamungkas 1 , Anastasia Arum 1 Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia (1) DOI: 10.31004/obsesi.v7i1.2773 Abstrak Kecerdasan majemuk atau multiple intelegences itu penting tapi belum banyak dikembangkan pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pemanfaatan wayang Punokawan dalam menstimulasi multiple intelegences anak di TK Negeri 6 Yogyakarta. Subyek dalam penelitian ini adalah 2 guru dan 34 anak kelompok B. Metode penelitian yang digunakan adalah metode diskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Instrumen penelitian dengan menggunakan pedoman wawancara, lembar observasi, dan dokumentasi kegiatan. Teknik analisis data yang digunakan menurut Miles and Huberman yaitu data reduction, data display dan conclusion drawing/verification. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa multiple intelegences anak dapat dikembangkan dengan pemanfaatan Wayang Punokawan melalui pembelajaran seni yaitu seni rupa, seni tari dan seni musik. Kata Kunci: anak usia dini; kecerdasan majemuk; pembelajaran seni; wayang punakawan Abstract Multiple intelligences or kecerdasan majemuk are important but have not been widely developed in early childhood. This study aims to describe and analyze the use of wayang Punokawan in stimulating multiple intelligences of children in TK Negeri 6 Yogyakarta. The subjects in this study were 2 teachers and 34 children in group B. The research method used was a qualitative descriptive method. Data collection techniques using interviews, observation, and documentation. The research instrument uses interview guidelines, observation sheets and activity documentation. The data analysis techniques used according to Miles and Huberman are data reduction, data display and conclusion drawing/verification. The results of this study indicate that children's multiple intelligences can be developed by using Wayang Punokawan through art learning, namely fine arts, dance and music. Keywords: art learning, early childhood; love of culture; puppet punakawan Copyright (c) 2023 Amini & Joko Pamungkas  Corresponding author : Email Address : amini0015fip.2021@student.uny.ac.id Received tanggal bulan tahun, Accepted tanggal bulan tahun, Published tanggal bulan tahun