ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ ISSN: 1308–9196 / e-ISSN:1308-7363 Yıl: 18 Sayı: 49 Nisan 2025 Yayın Geliş Tarihi: 18.11.2024 Yayına Kabul Tarihi: 17.04.2025 DOI Numarası: https://doi.org/10.14520/adyusbd.1587554 Makale Türü: Araştırma Makalesi/Research Article Atıf/Citation: Danacı, E. F. ve Çiftci, E. (2025). Çok Seslendirilmiş Türk Müziği ve Klasik Batı Müziği Eser, Etüt ve Dizilerine Dayalı Çalışmaların Orkestra Ders Tutumuna Etkisi. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (49), 64-98. ÇOK SESLENDİRİLMİŞ TÜRK MÜZİĞİ VE KLASİK BATI MÜZİĞİ ESER, ETÜT VE DİZİLERİNE DAYALI ÇALIŞMALARIN ORKESTRA DERS TUTUMUNA ETKİSİ * Enes Furkan DANACI ** Ersan ÇİFTCİ *** Öz Bu araştırmanın amacı; Çok Seslendirilmiş Türk Müziği (ÇSTM) ve Klasik Batı Müziği (KBM) eserleri, etütleri ve dizilerine yönelik oluşturulan eğitim programının orkestra dersine yönelik tutum üzerinde ne düzeyde etkiye sahip olduğunu tespit etmektir. Araştırmada karma yöntem araştırmalarından açımlayıcı sıralı desen kullanılmıştır. Araştırmanın nicel kısımda yarı deneysel araştırma modellerinden ön test-son test deseni kullanılmıştır. Araştırmanın nitel kısımda ise durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu İnönü Üniversitesi müzik * Bu çalışma için İnönü Üniversitesi Bilimsel Araştırma ve Etik Kurulundan 27.10.2023 tarih, E.240916 sayılı yazı ve 022/19-13 karar numarası ile etik kurul izni alınmıştır. Bu makale Enes Furkan DANACI’nın İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Müzik Eğitimi anabilim dalında Prof. Dr. Ersan ÇİFTCİ danışmanlığında hazırlanan doktora tezinden türetilmiştir. ** Arş. Gör. Dr., İnönü Üniversitesi, enesfurkandanaci@gmail.com, Malatya/Türkiye *** Prof. Dr., İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü, ersan.ciftci@inonu.edu.tr, Malatya/Türkiye