BANCO INTERNACIONAL DE OBJETOS EDUCACIONAIS: uma ferramenta para auxiliar no processo de ensino-aprendizagem por meio do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) Paula Mesquita MELQUES 1 Elisa Tomoe Moriya SCHLÜNZEN 2 Klaus Schlünzen JUNIOR 3 Ana Maria Osorio Araya BALAN 4 RESUMO: O presente artigo apresenta uma iniciativa para o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) como ferramentas digitais nas escolas públicas. A proposta consiste em demonstrar os potenciais do Banco Internacional de Objetos Educacionais (BIOE), repositório criado pelo Ministério da Educação, em parceria com o Ministério da Ciência e Tecnologia, Rede Latino-americana de Portais Educacionais (RELPE), Organização dos Estados Ibero-americanos (OEI) e outros. O repositório tem como objetivo disponibilizar recursos educacionais digitais de livre acesso para toda a comunidade escolar. Assim, far-se-á um panorama desse ambiente considerando quais são suas potencialidades para auxiliar no processo de ensino-aprendizagem. Palavras-chave: Banco Internacional de Objetos Educacionais. Tecnologias de Informação e Comunicação. Processo de Ensino-Aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO A informática aplicada à educação pode trazer inúmeras vantagens ao aluno, desde que bem realizada. Para que isso aconteça, o professor (mediador) tem o importante papel de explorar as possibilidades de aprendizagem que o computador permite ao aluno, utilizando-o de forma colaborativa e interativa, e como 1 Discente do 4º ano do curso de Licenciatura em Física da Faculdade de Ciências e Tecnologia/UNESP, campus de Presidente Prudente. E-mail: paula_melques@yahoo.com.br . Bolsista do Fundo Nacional de Desenvolvimento e Pesquisa. 2 Docente do Departamento de Matemática, Estatística e Computação e do programa de Pós- Graduação da Faculdade de Ciências e Tecnologia/UNESP, campus de Presidente Prudente. Doutorada em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. E-mail: elisa@fct.unesp.br . Orientadora do trabalho. 3 Docente do Departamento de Matemática, Estatística e Computação e do programa de Pós- Graduação da Faculdade de Ciências e Tecnologia/UNESP, campus de Presidente Prudente. Livre- Docente em Informática e Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). E-mail: klaus@fct.unesp.br . Orientador do trabalho. 4 Docente do Departamento de Física, Química e Biologia da Faculdade de Ciências e Tecnologia/UNESP, campus de Presidente Prudente. Doutorada em Ciências pela Universidade Estadual de Campinas. E-mail: amoa@fct.unesp.br . Orientadora do trabalho.