KURAM VE UYGULAMADA EGiTiM YÖNETiMi bahar 2004 sayi: 38 55.198-211 KONUSULAN, OTANTiK BiR DiL KAYNAGI OLARAK TELEViZYON REKLAMLARiNiN, YABANCI DiL ÖGRETiMiNDE KULLANILMASI Yard. Doç. Dr. Burhan AKPiNAR Firat Üniversitesi, Egitim Fakültesi Türkiye'de yabanci dil ögretimiyle ilgili sorunlann, önemli bir kisminin, uygun olmayan ögretim yöntemlerinden kaynaklandigi bilinmektedir. Ülkemizde, yabanci dil ögretiminde daha çok gelenekselyöntemler kullamlmakta ve sonuç da genellikle basansiz olmaktadir. Sorunun asilmasindayeni bir yaklasim olan televizyon reklamlanmn yabanci dil ögretimindekullamlmasi, dikkate degerbir çözüm gibi görünmektedir. Bu arastirmanin amaci, yabanci dil ögretiminde, otantik materyaller olarak televizyon reklamlarindan yarar/anma yönteminin dayandigi esaslan ortaya koymaktir. Bu baglamda, TV reklamlarinin özellikleri, seçimi, kaydedilmesi ve sinifta kullammina yönelik uygulamalartartisilmistir. Anahtar StJzcükler: TVreklamlan ve yabanci dil ögretimi