Caracterización de los mecanismos de desconexión moral en escolares que asisten a una Institución Educativa pública del Departamento de Sucre- Colombia* Characterization of moral disconnection mechanisms used by students attending an official Educational Institution of the Department of Sucre- Colombia zona próxima FECHA DE RECEPCIÓN : 10 DE ABRIL DE 2018 FECHA DE ACEPTACIÓN : 15 DE AGOSTO DE 2018 Esquelin Manuel Canchila Arrieta Olga Lucía Hoyos de los Ríos Sandra Johana Valega Mackenzie ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN RESAERCH REPORT * Investigación realizada con el apoyo de COLCIENCIAS y la gobernación de Sucre. ESQUELIN MANUEL CANCHILA ARRIETA Magister en Desarrollo Social de la Universidad del Norte. Becario Colciencias, convocatoria 678 –Maestrías Nacionales. Actualmente se desempeña como docente en la facultad de educación y ciencia y tecnología en la Universidad Santo Tomás- CAU Sincelejo, Colombia, 3106467248, esquelinch@hotmail.com OLGA LUCÍA HOYOS DE LOS RÍOS (Ph.D). Doctor en Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid, España. Adscrita al Grupo de Investigación en Desarrollo Humano de la Universidad del Norte, Barranquilla, Colombia. Actualmente se desempeña en el cargo de Directora del Departamento de Psicología de esta Universidad. Km 5 Vía Puerto Colombia, 57 5 3509332, 57 5 3509291, ohoyos@ uninorte.edu.co SANDRA JOHANA VALEGA MACKENZIE Candidata a Doctor en Psicología de la Universidad del Norte. Adscrita al Grupo de Investigación en Desarrollo Humano de la Universidad del Norte, Barranquilla, Colombia. Becaria Colciencias, Convocatoria 647 - Doctorados Nacionales. valegas@uninorte.edu.co. Fresh. Acrílico sobre lienzo, 2017 Laura Amador Como citar este artículo Canchila Arrieta, E., Hoyos de los Ríos, O. & Valega Mackensie, S. (2018). Caracterización de los mecanismos de desconexión moral en escolares que asisten a una Institución Educativa pública del Departamento de Sucre, Colombia. Zona Próxima, 29, 23-31. zona próxima Revista del Instituto de Estudios en Educación y del Instituto de Idiomas Universidad del Norte nº 29 julio-diciembre, 2018 ISSN 2145-9444 (electrónica) http://dx.doi.org/10.14482/zp.29.0003