E-ISSN: 2986-0105 P-ISSN: 2985-8402 VOKATEK Volume 01 Nomor 03 Oktober 2023 https://journal.diginus.id/index.php/VOKATEK/index 267 PKM Pelatihan Konseling Sebaya untuk Mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer 1 Sanatang, 2 Dwi Rezky Anandari Sulaiman, 3 M. Miftach Fakhri, 4 Shabrina Syntha Dewi, 5 Della Fadhilatunisa 1,2,3,4 Jurusan Teknik Informatika dan Komputer, Universitas Negeri Makassar 5 Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar Email: sanatang@unm.ac.id 1 , dwirezky@unm.ac.id 2 , fakhri@unm.ac.id 3 , shabrinasd@unm.ac.id 4 , della.fadhilatunisa@uin- alauddin.ac.id 5 *Corresponding author: sanatang@unm.ac.id 1 ABSTRAK Tujuan pelaksanaan Pelatihan Konseling Sebaya untuk Mahasiswa, yaitu memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang cara melaksanaan konseling sebaya dan memberikan pemahaman bahwa konseling sebaya merupakan bentuk dukungan sosial kepada sesama mahasiswa. Metode pelaksanaan pelatihan menggunakan pembelajaran terstruktur dengan tahapan persiapan, pengkajian, penerapan dan evaluasi (3PE). Kegiatan pelatihan diikuti oleh 26 orang perwakilan mahasiswa yang akan melakukan pendampingan kepada mahasiswa baru. Hasil dari pelatihan, yaitu mahasiswa mampu memahami manfaat dan tahapan pelaksanaan konseling sebaya melalui simulasi yang dilakukan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa mahasiswa mampu memahami pelaksanaan konseling sebaya merupakan bentuk dukungan sosial kepada sesama mahasiswa. Kata Kunci: konseling sebaya, mahasiswa, pendampingan ABSTRACT The purpose of implementing Peer Counseling Training for students is to provide knowledge and skills on how to conduct peer counseling and to instill an understanding that peer counseling is a form of social support for fellow students. The training method employs structured learning with the stages of preparation, assessment, implementation, and evaluation (3PE). The training activities were attended by 26 student representatives who would subsequently provide support to new students. The outcomes of the training indicate that students are capable of understanding the benefits and stages of implementing peer counseling through the conducted simulations. Evaluation results demonstrate that students comprehend that the execution of peer counseling serves as a form of social support for their fellow students. Keywords: peer counseling, student, mentoring This is an open access article under the CC BY-SA license Received : 30 Aug 2023 Accepted : 30 Sept 2023 Published: 30 Okt 2023