1 Permasalahan dalam Pengembangan Karir Guru PAUD di Era 2025 Rahmi Chania 1, 2 Earlychildhood Education Departement, Faculty of Education, Universitas Negeri Padang 3 Sociology Departement, Faculty of Social Science, Universitas Negeri Padang Abstract. Pengembangan karir guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan aspek penting dalam peningkatan mutu pendidikan anak di Indonesia. Di era 2025, dinamika globalisasi dan digitalisasi memberikan tantangan baru bagi guru PAUD untuk terus beradaptasi terhadap perubahan zaman. Namun, pengembangan karir guru masih menghadapi berbagai permasalahan, seperti kesenjangan kompetensi, rendahnya kesejahteraan, kurangnya dukungan kebijakan, serta minimnya akses terhadap pelatihan profesional. Menurut Dadan Suryana, M.Pd., pengembangan karir guru PAUD bukan hanya soal kenaikan pangkat, tetapi juga merupakan proses berkelanjutan untuk membentuk guru yang profesional, reflektif, dan beretika. Artikel ini membahas berbagai kendala yang dihadapi guru PAUD dalam mengembangkan karirnya di era 2025 serta menawarkan refleksi mengenai solusi yang dapat dilakukan untuk memperkuat profesionalisme guru di masa depan. Kata Kunci: Pengembangan Karir, Guru PAUD, Profesionalisme, Era Digital, PENDAHULUAN Guru PAUD memiliki peran strategis dalam membentuk dasar perkembangan anak, baik dari aspek sosial, emosional, kognitif, maupun moral. Pada usia dini, anak membutuhkan pendampingan yang lembut, edukatif, dan bermakna. Oleh karena itu, kualitas guru PAUD sangat menentukan arah tumbuh kembang anak. Namun, di tengah arus perubahan sosial dan teknologi yang pesat pada tahun 2025, pengembangan karir guru PAUD menjadi isu penting yang perlu mendapat perhatian serius.Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memiliki posisi yang sangat strategis dalam membentuk dasar perkembangan anak, baik dari aspek sosial, emosional, kognitif, maupun moral. Pada masa usia dini, anak berada pada fase golden age di mana seluruh potensi diri berkembang dengan sangat cepat dan membutuhkan stimulasi yang tepat. Oleh karena itu, kehadiran guru PAUD bukan sekadar sebagai pengajar, melainkan sebagai fasilitator, pembimbing, sekaligus figur pengasuh yang memberikan rasa aman dan nyaman dalam proses pembelajaran. Kualitas guru PAUD pada akhirnya akan sangat menentukan arah tumbuh kembang anak dan keberhasilan pendidikan nasional di masa depan. Namun, di tengah arus perubahan sosial, ekonomi, dan teknologi yang begitu pesat pada tahun 2025, peran guru PAUD menghadapi tantangan baru yang kompleks. Dunia pendidikan mengalami pergeseran paradigma menuju pembelajaran digital, integrasi teknologi dalam kegiatan belajar, serta tuntutan profesionalisme yang semakin tinggi. Guru PAUD kini tidak hanya dituntut memahami aspek pedagogis, tetapi juga literasi digital, inovasi pembelajaran, serta kemampuan adaptasi terhadap dinamika masyarakat modern yang serba cepat. Kondisi ini menjadikan pengembangan karier guru PAUD sebagai isu yang krusial dan mendesak untuk dikaji lebih dalam Secara konseptual, pengembangan karier guru PAUD tidak hanya menyangkut peningkatan jenjang jabatan atau sertifikasi profesional