e-lab potencia o ensino/aprendizagem das ciências Sérgio C. Leal 1,2 , João P. Leal 1,3 , Horácio Fernandes 4 1 Departamento de Química e Bioquímica, FCUL, Lisboa, Portugal 2 Escola Secundária Padre António Vieira, Lisboa, Portugal 3 Instituto de Tecnológico Nuclear, ITN, Sacavém, Portugal 4 Departamento de Física, IST, Lisboa, Portugal sergioleal20@gmail.com 1-3 Setembro 2010, UTAD – Vila Real