LECTURA DIGITAL HIPERTEXTUAL En las siguientes líneas se pretende un acercamiento a la comprensión y análisis de las posibles lecturas de un mapa multimedia creado por las autoras, desvelando los hábitos de acceso y uso de Internet, como la valoración personal del recurso o herramienta de estudio proporcionada en variados aspectos que comprenden: la forma y expresión, y la percepción sobre su lectura y proceso de aprendizaje. Valeria Levratto y Ana S. Zarco Julio de 2011