XXIII Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música Natal 2013 Perfil dos alunos ingressantes de uma Licenciatura em Música MODALIDADE: COMUNICAÇÃO Jetro Meira de Oliveira UNASP/UNESP jetro.oliveira@unasp.edu.br Resumo: Através deste estudo busca-se traçar um perfil dos alunos que escolhem fazer a Licenciatura em Música no UNASP, Campus Engenheiro Coelho. São exploradas questões sobre motivação, formação musical prévia e a relação da prática religiosa com a escolha de curso superior e carreira profissional. É apresentada uma análise descritiva dos dados coletados. Os resultados obtidos nesta pesquisa poderão ser úteis no direcionamento pedagógico do curso. Palavras-chave: Licenciatura em Música. Escolha profissional. Motivação. Profile of students entering a Music Education degree Abstract: Through this study we seek to draw a profile of the students that choose the Music Education degree at UNASP, Campus Engenheiro Coelho. Questions on motivation, previous musical studies, and the relationship between religious practice and choice of college degree and professional career are explored. A descriptive analysis of the collected data is presented. The results obtained in this study may be useful in the pedagogical choices of the program. Keywords: Music Education degree. Career choice. Motivation. 1. Introdução O curso de Licenciatura em Música no UNASP, Campus Engenheiro Coelho, abriu sua primeira turma em 1999. Nestes quase quinze anos de atividades o número de alunos tem crescido de forma vertiginosa, de uma primeira turma com 13 alunos para turmas de 60-70 alunos nos últimos quatro anos. Isto tem sido surpreendente, superando em muito as expectativas da instituição e levando-se em consideração que cursos de Licenciatura em Música não eram habitualmente tão procurados quanto os cursos de Bacharelado em Música. A presente pesquisa tem o objetivo de fornecer dados mais específicos sobre quem são os alunos que procuram este curso e instituição, e quais são suas motivações e ambições profissionais, assim como sua formação musical prévia. A coleta de informações foi feita através de um questionário aplicado a 45 respondentes de um total de 70 alunos ingressantes no 1 o . ano, turma de 2013. O objetivo inicial era aplicar o questionário a todos os 70 alunos. No entanto, isto não foi possível em virtude da ausência de 25 alunos ao período de ambientação universitária, momento durante o qual houve tempo alocado para esta pesquisa. O questionário foi elaborado com 24 questões, sendo 11 questões no formato de escala Likert