Teoria Critica, Currículo e Tecnologia Educativa. João M. Paraskeva || Miami University – Ohio, USA. Lia R. Oliveira || Universidade do Minho – Portugal. Como é possível, propõe Francis Lappe (2005: 5), que os seres humanos estejam a criar um mundo que ninguém deseja. Nenhum de nós se levanta todas as manhãs e diz: o meu objectivo hoje é fazer com que mais crianças morram de fome; todavia, actualmente há milhões de crianças a morrerem à fome. Nenhum de nós faz soar o alarme por forma a impedir mais danos ao planeta; no entanto, 200 americanos morrerão devido ao ar poluído que respiram. Nenhum de nós brama pelo escalar da violência; todavia [pelo menos], os últimos 100 anos têm sido pautados pelas guerras mais sangrentas da história humana. Para me socorrer da abordagem williamsiana ‘há elementos de bom senso’ no raciocínio de Francis Lappe (2005). Outros, todavia, importa desmontar. Teoria Crítica, Currículo e Tecnologia Educativa || 7