383 Estudios sobre el Mensaje Periodístico Vol. 18 Núm. 1 (2012) 383-398 ISSN: 1134-1629 http://dx.doi.org/10.5209/rev_ESMP.2012.v18.n1.39377 El acontecimiento como contenido de las noticias: repensando una metodología Bruno SOUZA LEAL Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) - Brasil brunosleal@gmail.com Elton ANTUNES Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) - Brasil eltunes@gmail.com Paulo Bernardo FERREIRA V AZ Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) - Brasil eltunes@gmail.com Recibido: 15/12/2011 Aceptado: 14/05/2012 Resumen Este artículo reflexiona sobre la metodología de análisis de contenido, en sus límites y sus implicacio- nes como un método de comprensión de la relación entre periodismo y acontecimientos. Difundido en estudios de periodismo, el análisis de contenido es visto aquí en sus presupuestos e imposibilidades, como es detallado en un estudio de caso de portadas de revistas semanales de información. Palabras clave: Periodismo, análisis de contenido, acontecimiento. The Event as News’ Content: Thinking a Methodology Abstract This article reflects on the methodology of content analysis, in its limits and its implications as a method of understanding the relationship between journalism and event. Widespread in journalism studies, con- tent analysis is seen here in its assumptions and impossibilities, as detailed in a small case study on the covers of newsmagazines. Keywords: Journalism; Content Analysis, Event Referencia normalizada SOUZA LEAL, Bruno; ANTUNES, Elton; y FERREIRA VAZ, Paulo Bernardo (2012): “El aconteci- miento como contenido de las noticias: repensando una metodología”. Estudios sobre el mensaje perio- dístico. Vol. 18, núm. 1, págs.: 383-398. Madrid, Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense. Sumario: 1. Introducción. 2. El análisis de contenido: de la estabilidad del mensaje a las relaciones de sen- tido. 3. Periodismo y acontecimiento: tesituras complejas. 4. Acontecimiento y análisis de contenido: tra- mas. 5. Una aproximación: portadas de revistas en análisis. 6. Combinaciones: el análisis de contenido como metodología a ser complementada. 7. Referencias bibliográficas. 1. Introducción Cuando Nélson Traquina (2005), al final del decenio de 1990, trató de verificar el hi- pótesis de una “comunidad transnacional de periodistas”, usó como una de sus bases metodológicas el llamado “análisis de contenido”. De esa forma, se ha filiado a una fuerte tradición anglo-sajona 1 que ve en esa metodología un camino pertinente para el 1 Seguramente, fuera del mundo anglosajón, otras perspectivas de investigación también echan mano del análisis de contenido, pero mantienen fundamentalmente la inspiración dada por los trabajos desarrollados por la escuela funcionalista americana, iniciada por Lassweel y posteriormente desarrollada por Berelson.