Espacio, Tiempo y Forma, Señe Vil, H." del Arte, t. 13, 2000, págs. 361-400 La recepción de modelos franceses en la arquitectura ecléctica: Alejandro Rodríguez-Sesmero y su proyecto para el ayuntamiento de Pontevedra (1876) ^ JESÚS ÁNGEL SÁNCHEZ GARCÍA * RESUMEN ABSTRACT El presente estudio tiene como objetivo demostrar la decisiva influencia de la arquitectura francesa del Segundo Imperio sobre el eclecticismo español, en concreto a través del proyecto de Alejandro Rodríguez-Sesmero González para la nueva sede municipal de la ciudad de Pontevedra (1876). Tras conseguir en 1871 su título como maestro de obras, en 1876 Alejandro Sesmero tomó posesión de la plaza de arquitecto municipal interino de Pontevedra, cargo que según la legislación no debiera ocupar por estar reservado para arquitectos titulados. Ese mismo año diseñó los planos para un Ayuntamiento muy elogiado durante su construcción y por la crítica posterior. El proyecto representa la prueba más evidente de la influencia de los modelos fraceses: en este caso copiando los The present study sets out to demónstrate the decisive influence French Second Empire architectural models had on Spanish eclectic architecture, specifically through the project of Alejandro Rodríguez- Sesmero González for the new seat of Pontevedra's municipal government (1876). Having finished his training as «master masón» (architect's assistant) in 1871, Alejandro Sesmero first took on the position of acting council architect of Pontevedra, post which according to regulations he could not actually hold, as it was restricted to qualified architects. That same year he designed plans for a town hall which very much enjoyed the commendation of later critics. Those plans represent the most obvious proof of the use of the French models mentioned above: * Departamento de Historia del Arte. Universidad de Santiago de Compostela. ' La realización de este trabajo se inscribe dentro del Proyecto de Investigación «Fuentes y Documentos para la historia de la arquitectura y el urbanismo en Galicia», financiado por la Consellería de Educación de la Xunta de Galicia (XUGA 21004A97). 361