JOVEN es 6 Resumen Propongo tomar en consideración la metáfora del reloj, que nos servirá para interpretar los mecanismos utilizados en distintos lugares y momentos para medir el acceso a la vida adulta. En la medida en que las edades son estadios biográficos culturalmente construidos, que presuponen fronteras más o menos laxas y formas más o menos institucionalizadas de paso entre los diversos estadios, podemos considerar al reloj como un marcador social de estas fronteras y de estos pasos. Desde esta perspectiva, la evolución histórica del reloj puede servirnos para ilustrar la evolución histórica del ciclo vital (y de manera más específica, la evolución histórica de la relación entre juventud y sociedad). Abstract In order to construe various mechanisms used in different places and moments to measure access to adult life, I suggest the metaphor of the clock. Insofar as different ages are culturally created biographical stages implying somewhat loose borders and institutionalized forms of passage from one stage to another, we may consider the clock as a social bookplate between these borders and these forms. Seen from this standpoint, the clock’s historical evolution can be used as an illustration of the historical evolution of the life cycle. More specifically, it can serve to illustrate the historical evolution of the relationship between the society and youth. (*) Profesor de antropología e historia de la juventud en la Universidad de Lleida (Cataluña, España). Feixa@geosoc.udl.es Ventana Central: Aportes a la investigación en juventud Autor: Carles Feixa Título: Del reloj de arena al reloj digital JOVEN es, Revista de Estudios sobre Juventud Edición: año 7, núm. 19 México, D.F., julio-diciembre 2003 pp. 6-27. Del reloj de arena al reloj digital SOBRE LAS TEMPORALIDADES JUVENILES CARLES FEIXA ( *) Como las hojas de los árboles nacen y mueren, así pasan en el hombre las edades: unas hojas tumban por el suelo los vientos fríos de otoño y otras cría la selva cuando florece, y ufanas crecen en el aliento vital de la primavera; y las generaciones de los hombres así son: ésta crece, aquélla muere Homero, La Ilíada.