1 1 A teoria sócio-culturalista de Vygotsky e o papel da linguagem na formação de conceitos: O que a psicologia experimental e a neurociência têm a nos dizer Paulo Estêvão Andrade 1 1 Department of Pedagogical Studies, School of Elementary and Secondary Education "Colégio Criativo", Sao Paulo, Brazil Corresponding author: Departamento de Estudos Pedagógicos do Ensino Fundamental Colégio Criativo Rua das Safiras, 45-Jd Maria Isabel Marília, São Paulo, Brazil Tel: (0__14) 3301-7944 Fax:: (0__14) 433-1035 Email: paulo_sustain@hotmail.com