Marcadores conversacionales en español actual: funciones y usos en interacciones comunicativas Victoriano Gaviño Rodríguez Universidad de Cádiz 1. Los marcadores del discurso han recibido, principalmente en estas dos últimas décadas, una especial atención por parte de numerosos investigadores que, interesados por los mecanismos de configuración de enunciados y las condiciones de enunciación, han intentado dar cuenta de la naturaleza y el funcionamiento de estas unidades. Inestimables son los avances a los que han llegado algunos estudios en lo referente a la descripción de estas unidades en la lengua española, con los que se han arrojado un poco de luz sobre el complejo comportamiento textual de estos elementos, pero no poco frecuente es también, al mismo tiempo, la nómina de trabajos que apenas centran su estudio en la mera enumeración asistemática de funciones expresivas y contextos en los que pueden aparecer estos elementos o basan sus clasificaciones o razonamientos en criterios o prismas gramaticales alejados del verdadero uso de estos como unidades comunicativas. Si a ello unimos las diferentes terminologías que en cada caso empiezan a usarse para aludir al comportamiento gramatical de estos elementos, tenemos como resultado lo que Cortés y Camacho (2005: 141) ha denominado “un rompecabezas conceptual y terminológico como resultado del cual no es fácil vislumbrar otros conocimientos que los rescatados en la confusión”. Nuestro trabajo pretende ser una reflexión sobre algunos de estos problemas descriptivos y, al mismo tiempo, el planteamiento de una relectura del estudio de algunos de estos marcadores discursivos desde una perspectiva comunicativa en la que, teniendo en cuenta las operaciones metalingüísticas que intervienen en la articulación de los enunciados, podamos intentar recomponer ese rompecabezas. Teniendo en cuenta que el factor comunicativo es primordial para conocer el funcionamiento de aquellas unidades directamente vinculadas con el uso lingüístico, nuestro estudio intentará abordar el estudio de los marcadores del discurso tomando como base la hipótesis de que es posible descifrar numerosos procesos gramaticales en las lenguas teniendo en cuenta su organización en torno a dos ejes fundamentales que se corresponden con la organización de las informaciones: la relación del enunciador con el enunciado y las actitudes que este manifiesta (y, subsidiariamente, la relación entre enunciador y receptor, importante quizás en la descripción de algunos procesos comunicativos típicamente conversacionales) 1 . Pocos son los análisis que han manejado estos patrones para el estudio de los marcadores discursivos o bien los que, aun habiendo hecho uso de ellos, hayan conseguido llegar a consideraciones globales con las que ampliar las perspectivas de estudio actualmente existentes y contribuir a una mejor comprensión de estas unidades en las lenguas. Desde nuestra óptica, el estudio de las distintas relaciones que se dan en a partir del eje de las informaciones y del eje de los interlocutores puede ayudarnos a clarificar las funciones y usos de los marcadores del discurso (intralingüísticamente e interlingüísticamente), aportando características acerca de sus 1 Los presupuestos teóricos de este tipo de estudio enlazan con la filosofía de análisis lingüístico que, a la luz de las teorías desarrolladas por Adamczewski (cf., entre otros, 1983a, 1983b, 1991, 1992, 2002) en el ámbito de la gramática metaoperacional, ofrece en sus estudios Matte Bon (entre otros, 1995a, 1995b, 1997, 1999, 2005, 2006, 2007, 2008).