Educar em Revista, Curitiba, Brasil, n. 51, p. 123-144, jan./mar. 2014. Editora UFPR 123 A história dos estudantes “excedentes” nos anos 1960: a superlotação das universidades e um “torvelinho de situações improvisadas” The story of the ‘surplus’ students in 1960: overcrowding at universities and a “turmoil of improvised situations” Katya Mitsuko Zuquim Braghini 1 RESUMO Analisar os discursos que registraram uma superlotação universitária acon- tecida no Brasil nos anos 1960, apresentando as diiculdades relacionadas à distribuição dos estudantes ao término do Ensino Médio é o objetivo deste ar- tigo. Será dada ênfase à condição do aluno “excedente”, jovens que passavam no vestibular, mas não conseguiam se matricular por falta de vagas, porque esse tema é reiteradamente tratado na bibliograia referente aos manifestos estudantis no período da ditadura militar brasileira. As fontes selecionadas para o estudo foram periódicos educacionais, legislação, pareceres, artigos de jornais diários e revistas semanais. Foi possível perceber que os estudantes icaram à mercê de um entrave educacional na passagem entre os dois ciclos: no ensino médio havia um movimento que buscava acelerá-los para que o curso fosse concluído; no ensino superior, havia a barragem do luxo, fosse por falta de vagas ou por outros transtornos de ordem social e acadêmica que serão discutidos no texto. Palavras-chave: Ensino Superior; Ensino Médio; movimento estudantil; excedentes. ABSTRACT To analyze the speeches that registered cases of overcrowding at universities in Brazil in the 1960s is the aim of this article, depicting the dificulties 1 Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo, São Paulo, Brasil. Rua Ministro Godói, 969 - 4 º andar - Bloco A - Sala 4E-19 – Perdizes. CEP: 05015-901.