REVISTA ESPAÑOLA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES -REEFD- Edita: Consejo General de Colegios Ociales de Licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. C/ Comandante Zorita, nº 55, 28020 Madrid Telf.: 91.501 05 99 / Fax: 91.501 09 41 Mail: consejo@consejo-colef.es / direccion.revista@consejo-colef.es Web: http://www.consejo-colef.es Con las debidas licencias Cada autor se responsabiliza del contenido científico de su colaboración Depósito Legal: TO-4-1958 ISSN: 1133-6366 Maquetación e impresión: Printcolor Periodicidad: Trimestral Revista de Educación Física y Deportes decana en España Fundada en septiembre de 1949. Disponible en versión digital: http://www.consejo-colef.es Indexada en: DICE (CSIC. CINDOC. Aneca). Catálogo Latindex. IN-RECS. RESH. REBIUN Número 405, año LXVI, 2º trimestre, 2014, (nº 3, VI época) La Revista Española de Educación Física y Deportes (REEFD) es una publicación del Consejo General de Ilustres Colegios Ociales de Licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, editada desde 1949 y de forma ininterrumpida desde 2004, actualmente tiene una periodicidad trimestral. REEFD tiene como objeto primordial colaborar en la difusión del creciente núme- ro de resultados de investigaciones originales, estudios teóricos, técnicos, expe- riencias prácticas de relevancia, etc. que se realizan en nuestro país y en el ámbito internacional sobre las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (CAFD), escritos en castellano. Los trabajos deben ser originales, no publicados ni estar siendo considerados en otra revista para su publicación, siendo los autores los únicos responsables de las armaciones sostenidas en su artículo. Principalmente serán considerados para publicación investigaciones cientícas originales relacionadas con las siguientes áreas: Educación Física; Rendimiento deportivo; Ejercicio físico para la salud; Dirección y Gestión deportiva; Deporte y Ocio; Metodología de la investigación en CAFD. También se incluirán: revisio- nes de la literatura, recensiones críticas de libros (de publicación reciente), resú- menes de tesis doctorales, documentos académicos y profesionales de interés para el colectivo, experiencias y buenas prácticas en el ámbito de las CAFD.