BBM 1 KONSEP RUANG DAN TEMPAT Bagja Waluya PENDAHULUAN Bahan belajar mandiri 1 ini membahas tentang konsep ruang dan tempat. Ruang dan tempat merupakan bagian dari konsep-konsep geografi. Geografi ialah ilmu yang mempelajari tentang gejala-gejala dan fenomena-fenomena dalam ruang. Gejala dan fenomena dimaksud adalah gejala dan fenomena geosfer yang meliputi litosfer (lapisan batuan), atmosfer (lapisan udara), hidrosfer (lapisan air), biosfer (lapisan hayati baik tumbuhan maupun binatang), dan antroposfer (lapisan manusia). Permukaan bumi merupakan ruang yang sangat luas. Karena itu, setiap gejala dan fenomena (geosfer) dalam ruang permukaan bumi dapat terjadi pada tempat-tempat yang berbeda. Walau demikian, diantara gejala-gejala dan fenomena-fenomena yang terjadi tersebut semua memiliki saling keterhubungan satu sama lainnya. Sebagai calon guru profesional, sebaiknya Anda mempelajari pokok bahasan ini dengan sebaik-baiknya sehingga Anda mampu mengidentifikasi dan menganalisis berbagai gejala dan fenomena geosfer yang terjadi dalam ruang dan tempat yang berbeda, sebagai materi pelajaran yang menarik untuk dibelajarkan kepada siswa. Dengan demikian, para siswa akan merasa terbantu proses pembelajarannya di kelas dan guru pun akan merasa bangga karena hasil belajar siswa meningkat. Karena itu, setelah mempelajari BBM ini Anda diharapkan memiliki kemampuan sebagai berikut: 1. Menjelaskan konsep ruang 2. Menjelaskan konsep tempat 3. Membedakan konsep ruang dengan tempat dalam ilmu geografi Agar semua harapan di atas dapat terwujud, maka di dalam BBM 1 ini disajikan pembahasan dan latihan dengan butir uraian sebagai berikut: 1. Konsep ruang 2. Konsep tempat 3. Konsep ruang dan tempat dalam ilmu geografi Untuk mempelajari BBM ini, sebaiknya Anda perhatikan petunjuk berikut: 1. Pahami BBM ini dengan seksama, baik isi maupun tujuannya, sehingga Anda dapat mencapai tujuan yang diharapkan sebagai hasil belajar. 2. Setelah Anda merasa memahami, kemudian kerjakan latihan atau tugas yang terdapat dalam BBM ini sesuai dengan petunjuknya. 3. Tuntaskan mempelajari Kegiatan Belajar 1 sehingga Anda benar-benar memahaminya, untuk kemudian dapat dilanjutkan dengan mempelajari Kegiatan Belajar 2, dan seterusnya hingga tuntas Kegiatan Belajar 3. 4. Masyarakat dan lingkungan sekitar Anda merupakan sumber belajar yang nyata dan tepat dalam mempelajari modul ini. Tentunya pengetahuan Anda juga harus diperkaya dengan sumber belajar lain yang dapat diambil dari buku-buku pedoman, surat kabar dan majalah, media elektronik seperti radio televisi, dan internet, termasuk pengalaman teman.