UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE BACHILLERATO UNIVERSITARIO 2009 PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE R0207/13 R-EMS-02 Unidad de Aprendizaje LENGUA EXTRANJERA I (INGLÉS) Clave Tipo Carácter Semestre 974 Obligatoria Introductorio Primero Periodo escolar Créditos Horas semana Horas semestre FASE I 4 2T 2P 60 Núcleo de formación Comunicación Propósito del núcleo de formación Este núcleo de formación está orientado al desarrollo de habilidades comunicativas, de manera eficaz en lengua española, en lo esencial en una segunda lengua y al uso de las Tics como herramientas de apoyo en el contexto de enunciación, para obtener, procesar, interpretar información y expresar ideas a través de la producción de diversos materiales como soporte de sus actividades de formación académica y sociocultural. Al desarrollar estas competencias, el alumno podrá argumentar, realizar lecturas críticas, establecer una comunicación coherente, pertinente y clara en forma oral y escrita así como en el uso y manejo de las tecnologías de la información y comunicación. Eje integrador Se expresa y comunica adecuadamente Unidad de aprendizaje antecedente Unidades de aprendizaje simultáneas Unidad de aprendizaje consecuente Álgebra Básica Biología Básica Educación para el Desarrollo Sustentable Historia y Geografía de Campeche Comunicación Oral y Escrita Cómputo Básico Actividad Deportiva y Recreativa I Lengua Extranjera II (Inglés) Perfil docente El profesor de Lengua Extranjera I (Inglés) debe contar con los siguientes atributos: ACADÉMICOS: Licenciatura o Maestría en la enseñanza del inglés o en área afín, con capacitación o entrenamiento de reconocimiento internacional en la enseñanza del inglés, además de participación continua comprobable en cursos, talleres y congresos del área. PROFESIONALES: Competente en el manejo del inglés equivalente al nivel B2 como preferente o B1 como mínimo según el Marco Común Europeo de