IMPROVING THE STUDENTS’ SPEAKING ABILITY BY USING TIC-TAC-TOE GAME TO BE MEDIA AT JUNIOR 1 HIGH SCHOOL Wela Agustia 1 , Zul Amri 2 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Inggris FBS Universitas Negeri Padang email: gustyawella@yahoo.co.id ABSTRAK Salah satu media untuk meningkatkan kemampuan siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) dalam speaking (berbicara) adalah Tic-Tac-Toe Game. Dalam permainan Tic-Tac-Toe Game, siswa dibagi menjadi dua kelompok dan setiap anggota dari kelompok ditutut aktif untuk berbicara sesuai dengan materi yang telah mereka pelajari. Mereka juga harus memiliki strategi yang baik, dan sama-sama berpartisipasi mengemukakan ide sehingga terjadi kerja sama dengan kelompok. Di sinilah siswa diajarkan untuk mempraktekkan speaking karena setiap kelompok bertanggung jawab memberikan pendapat agar dapat memenangkan permainan. Siswa juga diharuskan untuk berfikir kritis. Cara ini dapat memotivasi mereka dalam berbicara dalam kelas. Kata kunci: Tic-tac-toe game, teaching speaking, teaching junior high school students. A. Introduction In learning English, there are four skills that should be mastered by the students. They cannot be separated each other because they are integrated. The four skills are listening, speaking, reading, and writing. Someone will be good in a language if he or she can master these skills. And he or she should support these skills by having other components of English such as pronunciation, grammar, and vocabulary. Speaking is one of the skills that should be mastered by junior high school students, because it is important for them to improve their ability to 1 Student of English Language Teaching Program of FBS UNP graduated on March 2013 2 Advisor, lecturer of FBS Universitas Negeri Padang