COLABORACIONES BOLETIN ECONOM ICO DE ICE N°2658 DEL 3 AL 9 DE JULIO DE 2000 13 1. Introducción El objetivo de este artículo es presentar, de forma sintética —con las consiguientes ventajas y limitaciones de esa condensación—, nuestra interpretación de la compleja relación existente entre la Nueva Economía Keynesiana (NEK) y la economía postkeynesiana. Antes de entrar en ese análisis creemos necesario dar unas pinceladas definitorias de ambas corrientes. En cuanto a la NEK (1), suelen apuntarse como antecedentes próximos los trabajos de Gray (1976), Fischer (1977) y Taylor (1979, 1980), cuya principal novedad radica en la con- sideración de la hipótesis de expectativas racio- nales (HER) en un marco de salarios nominales rígidos, obteniéndose el resultado de que en ese contexto la política monetaria resulta efectiva, a pesar de la presencia de la HER. Sin embargo, pronto se abandonó el supuesto de rigidez sala- rial nominal, y aparecieron una serie de trabajos La relación entre la nueva economía keynesiana y la economía postkeynesiana: una interpretación MARÍA ANGELES CARABALLO POU* MIGUEL ANGEL GALINDO MARTÍN** CARLOS USABIAGA IBÁÑEZ*** En este trabajo abordamos la compleja relación entre la Nueva Economía Keynesiana y la escuela postkeynesiana. Comenzamos nuestro análisis repasando la aproximación más habitual, que señala diversos puntos en común entre ambas escuelas, como el no vaciado de los mercados, el uso de la competencia imperfecta, el desempleo involuntario y la efecti- vidad de las políticas de demanda. Posteriormente matizamos esos puntos en común, así como señalamos otros terrenos, como el metodológico y ciertos supuestos de análisis, en los que ambas escuelas se muestran básicamente como antagónicas. A efectos de compara- ción también se hace referencia a lo largo del análisis a la Nueva Macroeconomía Clásica. Nuestra interpretación concluye que los lazos entre la Nueva Economía Keynesiana y la escuela postkeynesiana son débiles y que, además, esos lazos no responden a la interpreta- ción habitual. Palabras clave: pensamiento económico, keynesianismo, postkeynesianismo, nueva escuela clásica. Clasificación JEL: E12. * Universidad de Sevilla. ** Universidad Complutense. *** Universidad Pablo de Olavide. (1) Para una panorámica general sobre la NEK véase USA- BIAGA y CARABALLO (1996).