1 Temperatura e Teorias sobre a Natureza do Calor: Um Projeto de Aplicação da História e Filosofia da Ciência ao Ensino de Física Temperature and Theories about the Nature of Heat: A Proposal to Relate History and Philosophy of Science and Physics Teaching José Leandro de Albuquerque Macedo Costa Gomes 1 Thaís Cyrino de Mello Forato 2 Ana Paula Bispo da Silva 3 1 IFAL – Instituto Federal de Alagoas 2 UNIFESP – Universidade Federal de São Paulo 3 UEPB – Universidade Estadual da Paraíba 1 prof.leandro.fisica@hotmail.com 2 thaiscmf@gmail.com 3 anabispouepb@gmail.com Resumo Considerando a ideia de que História e Filosofia da Ciência (HFC) podem ser usadas como alternativa metodológica para discutir conceitos de Física e Natureza da Ciência (NDC) no ensino de ciências, este trabalho apresenta os principais pressupostos adotados na elaboração de um minicurso sobre calor e temperatura em perspectiva histórica. Descreve-se o referencial teórico adotado na adaptação de fontes históricas e alguns aspectos do episódio histórico escolhido, que é a controvérsia sobre a natureza do calor e os muitos significados de calor e temperatura durante os séculos XVII e XIX. O episódio histórico, a ser utilizado em salas de aula na escola básica, é fundamentado por configurar-se uma proposta metodológica que inclui textos, experimentos históricos e atividades didáticas. Como uma pesquisa ainda em desenvolvimento, pretende contribuir nas análises sobre o papel do uso de materiais didáticos históricos (textos e experimentos) na melhoria da visão dos discentes acerca da NDC. Palavras-chave: ensino de física, natureza da ciência, transposição didática, temperatura e calor, história e filosofia da ciência, experimentos históricos. Abstract Following the idea that History and Philosophy of Science (HPS) can be used as an alternative methodology to discuss Physics concepts and Nature of Science (NOS), this paper presents the main hypotheses adopted to elaborate a short course about heat and temperature concepts. We describe the theoretical framework adopted in the adaptation of historical sources and some aspects of the historical episode chosen, which is the controversy over the