1 Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo PROGRAMA DE CURSO PROGRAMA DE CURSO Descripción del curso: En sus procesos de construcción de conocimiento, los grupos humanos han desarrollado respuestas que reflejan su relación con animales y plantas a través de sus tecnologías y formas de vida expresadas en la forma de organizar su realidad objetiva. Estas tecnologías y formas de vida, han sido fuente de investigaciones para tratar de reconocer los procesos lógico-mentales y socio-culturales que las generan; y así tratar de explicar el origen de las clasificaciones, usos, tradiciones, rituales y creencias que el hombre tiene sobre los elementos de la naturaleza, esto se conoce como “etnobiología”. En la república mexicana hay una gran riqueza biológica; y también mucho conocimiento tradicional sobre ello. Ese conocimiento se manifiesta en las ideas que se nutren de los saberes ancestrales de la gente. La etnobiología ayudará a lograr que los futuros profesionistas de la UIMQROO desarrollen una conciencia sobre la importancia de saber y comprender que las riquezas biológicas y culturales de nuestro país, y específicamente de la Zona Maya, y entender cómo pueden protegerse, valorarse y potenciarse. Objetivo general: Que los alumnos conozcan y analicen los conceptos y las metodologías de la etnobiología, para que pueden definir, investigar y valorar el conocimiento tradicional de acuerdo a la composición étnica de la república mexicana, y principalmente en la Zona Maya, sobre las plantas y animales. Se abordarán las relaciones que tiene el ser humano con los seres vivos de su ambiente; y se dará un panorama general especialmente la importancia que ese conocimiento tiene en el desarrollo de la sociedad, la cultura, las formas de aprovechamiento de los recursos naturales, la economía y los conceptos de ecología de nuestras comunidades. También se comentará sobre los conceptos de biodiversidad, bioprospección, derecho intelectual, derechos indígenas. TEMARIO Sem. Objetivo/Tema Bibliografía Tema 1: Introducción Objetivo: Presentación del programa, formas de evaluación del curso, tareas, trabajos, investigaciones que se van a realizar; y comprender la importancia de la etnobiología para la formación de su carrera. 1 1.1 Presentación del programa, evaluación diagnóstica, liga con otras materias. -El programa del curso de “Etnobiología”. 1 1.2 Fundamentos e importancia de la etnobiología. Conformación de los equipos de trabajo. - López del Pozo, E. (1992). Pp: 145-166 - Barrera, A. (1983). Pp: 1-28 -Vasco U., L.G. (2004). Pp: 67-70 Tema 2: Conceptos y clasificación de la etnobiología; y la diversidad biológica y cultural de México. características de las plantas. Objetivo: Aprender los conceptos, la clasificación, las bases y las ramas de la etnobiología. 2 2.1 Conceptos fundamentales en la Etnobiología 2.1.1.Bases biológicas y antropológicas - López del Pozo (1992). Pp: 145-166 - Barrera, A. 1983. Nombre de la asignatura: Etnobiología Profesor: M.C. Héctor Cálix de Dios calixdedios@gmail.com Soporte de: Dr. Roland Ebel Clave: OPAE-206 Requisitos: Conocimientos sobre el medio ambiente (dentro de la materia de “Introducción al Desarrollo Sostenible”), conocer algunas de las plantas y animales más comunes de su región (dentro de las materias de “Razonamiento crítico” e “Introducción al Desarrollo sostenible”); y tener habilidades (adquiridas dentro de las prácticas de salidas de campo en asignatura tomadas previamente). Créditos: 6