psicología desde el caribe issn 0123-417x (impreso) issn 2011-7485 (on line) Vol. 29, n.° 3, septiembre-diciembre de 2012 ComuniCaCión eleCtróniCa y cyberbullying: T emas emergenTes para la invesTigación e inTervención socioeducaTiva * Electronic communication and cyberbulling: Emergent issues in research for social and educational intervention Fabiola Cabra Torres, Ph.D.** Gloria Patricia Marciales Vivas Ph.D.** Resumen Este artículo revisa un conjunto de investigaciones sobre la moda- lidad de acoso entre pares denominada cyberbullying y sus distintas manifestaciones mediante el uso de Internet y redes sociales. Se introducen tres campos temáticos hacia los cuales se ha dirigido principalmente la investigación: los factores de riesgo, los aspectos emocionales involucrados en situaciones de riesgo y las estrategias de intervención para prevenir o superar situaciones complejas una vez que se presentan. Se resalta en la revisión de los estudios la necesidad * Origen del artículo: Revisión realizada en el marco de la investigación “Nativos e inmigrantes digitales: la transición del formato impreso al formato digital”. Proyecto financiado por la Vicerrectoría Académica de la Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá. Código PS3598, finalizada en junio de 2011. ** Pontificia Universidad Javeriana (Colombia). f.cabra@javeriana.edu.co Correspondencia: Pontificia Universidad Javeriana - Facultad de Educación, Cra. 7 n.° 40-62, edificio 25, 4º piso, Bogotá (Colombia).