1871 Comunicación de la Ciencia La divulgación de la ciencia como clave para la producción de conocimiento: Retos de la divulgación científica en estudiantes universitarios Lic. René Alonso Morales Rojo Rene_comunicaciones@hotmail.com Universidad Autónoma de Nayarit Resumen El presente estudio indaga sobre la opinión de los estudiantes universitarios acerca de los procesos de divulgación científica que se implementan en la Universidad Autónoma de Nayarit, lo anterior con el objetivo de analizar el papel que juega la emisión de con- tenidos científicos y el uso de ciertos canales de comunicación en la integración de los universitarios en actividades de generación de conocimiento científico, lo que posicionaría a la divulgación de la ciencia como factor clave en el involucramiento social en temas de índole científico y tecnológico. La investigación se realizó bajo un enfoque mixto y de tipo descriptivo, se utilizó la técnica de la encuesta en 103 estudiantes de la UAN. Los resultados preliminares del estudio muestran una alta preferencia hacia los medios virtuales tanto para informarse como para comunicar. De igual manera, los estudiantes presentan escaso conocimiento acerca de la producción científica realizada en la institución, sin embargo muestran empatía por desarrollar investigación durante su formación académica. Entre los factores que influyen por esta empatía se encuentra el reconocimiento profesional y la divulgación de los productos obtenidos. Palabras Clave: divulgación de la ciencia, producción del conocimiento científico, percepción social de la ciencia. Abstract The present study investigates the opinions of university students about science communication that are implemented in the Autonomous University of Nayarit, this will analyze whether the scientific messages and the use of certain channels of com- munication influence participation and integration of university activities generating scientific knowledge, which would place the popularization of science as a key factor in social involvement on issues of scientific and technological nature. The research was conducted with a mixed approach and descriptive, the survey technique was used in 103 students of UAN. Preliminary results show a high preference for virtual media to learn and to communicate. Similarly, students have little knowledge about the scientific produc- tion in the institution, but show empathy to develop research in the university. Factors influencing this empathy are professional recognition and communicate the results. Keywords: popularization of science, production of scientific knowledge, social perception of science.