1 UTILIZACION DE ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (PLATAFORMA MOODLE) EN LA ENSEÑANZA DE PREGRADO DE MEDICINA EN URUGUAY Autores: Henderson E., Careaga A., Gómez A., Musetti G, Strozzi D, Brignani L, Vignolo J., Ferreira G. 1 INTRODUCCION La plataforma Moodle como plataforma educativa fue la primera que se utilizó en nuestra Facultad de Medicina hace aproximadamente 5 años, pero fue a partir del 2008 que la misma fue resuelta como plataforma oficial por parte del Consejo de Facultad. Desde entonces se han planificado varios cursos curriculares, todos los cuales se basan en la modalidad tipo “blended learning”, es decir de tipo híbrido, donde el curso a distancia no es lo principal sino que se considera un complemento del curso presencial. Presentaremos la experiencia realizada por un curso que fue de los primeros totalmente planificados y estructurados como metodología educativa innovadora, construido en la plataforma Moodle. MATERIAL Y MÉTODOS La carrera de Medicina en nuestra Facultad tenía hasta el 2008 una duración de 8 años. A nivel de 4º año, el estudiante iniciaba el ciclo CIMI (Ciclo de Introducción a la Medicina Integral). En ese Ciclo el estudiante toma contacto con el paciente, se inicia el aprendizaje de habilidades clínicas, aprende la importancia de la escritura de una historia clínica, etc. Los estudiantes en número de 321 fueron divididos en tres grupos, cada uno de los cuales debía pasar sucesivamente por los tres componentes del ciclo: Medicina Interna, Cirugía y Medicina Familiar y Comunitaria. Dado que el ciclo tiene una duración de 21 semanas, cada rotación tiene una duración de siete semanas. RECURSOS DOCENTES: El curso se estructura sobre la base de un coordinador general, tres docentes de contenidos, dos docentes de acción tutorial y aproximadamente 20 tutores estudiantiles seleccionados entre estudiantes avanzados de Medicina con conocimientos de informática y que manifiesten interés de participar en el proyecto. 1 Todos los autores son docentes de la Facultad de Medicina de la Universidad de la República de Uruguay.