Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 3, Sayı: 10, Mart 2015, s. 241-246 Erdal DEMİR 1 Ahmet KIRCA 2 Turgut BELİK 3 KAVRAM HARİTALARI TEKNİĞİNİN TENİSTE SERVİS BECERİSİ ÖĞRETİMİNE ETKİSİ 4 Özet Bu çalışmanın amacı, öğretim tekniği olan kavram haritaları ile teniste servis becerisinin öğretiminde öğrenmeye etkisini ve cinsiyet değişkenine göre de arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bu amaç doğrultusunda araştırma, yarı deneysel modelde tasarlanmıştır. Araştırma, Çanakkale ilinde Milli Eğitim Bakanlığına bağlı Vahit Tuna Anadolu Lisesi’nde gerçekleştirilmiştir. Araştırma grubu bu okulun 11. sınıflarında öğrenim gören 9 kadın ve 10 erkek toplam 19 öğrenciden oluşmuştur. Araştırma, haftada bir gün 2 ders saati yapılmış ve 5 hafta sürmüştür. Bu 5 haftanın; 1. haftasında ön test uygulanmış 2, 3 ve 4. haftasında kavram haritaları tekniği ile öğretim yapılmış ve 5. haftasında da son test uygulanarak araştırma sonlandırılmıştır. Araştırma boyunca testlerin uygulanması ve eğitim etkinliklerinin gerçekleştirilmesi için 3 kişilik araştırma çalışma grubu oluşturulmuştur. Her hafta 80 dakika süren beden eğitimi dersinin ilk 20 dakikasında araştırma grubu ile birlikte kavram haritası oluşturulmuştur. Kavram haritası spor salonunda ve ısınma yapılmadan öğrenciler ile birlikte tahtaya çizilmiş ve daha sonra öğrencilere dağıtılmıştır. Üç hafta sonunda son test uygulanarak araştırma tamamlanmıştır. Araştırmada ön testler ve son testler video kaydına alınmış ve puanlama için araştırma grubu tarafından tekrar değerlendirilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak, bilgi formu ile performanslarını belirlemek için DeWitt ve Dugan tarafından geliştirilen DeWitt – Dugan Servis Testi kullanılmıştır (Kamar, 2003). Araştırmada, servis ön test ile son test puanlarının değerlendirmesi neticesinde, son 1 Yrd. Doç. Dr., Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, BESYO, Antrenörlük Eğitimi Bölümü, Hareket ve Antrenman ABD., erdaldemir23@hotmail.com 2 Tenis Antrenörü, Çanakkale 3 Tenis Antrenörü, Çanakkale 4 13. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresinde Poster Bildiri Olarak Sunulmuştur.