Spatial Memory in Chaneysville Incident and Dear Future New Literatures, History, and Literary History Wim Van Mierlo Thamyris/Intersecting No. 8 (2001) 235-54 ABSTRACT Spatial Memory in Chaneysville Incident and Dear Future: New Literatures, History, and Literary History This essay attempts to envisage the nexus between literature, history and literary history with respect to the position of new literatures vis-à-vis the canon and each other. The problem “contemporary” literary faces is how to represent postmodern, postcolonial, Afro-American, Caribbean and other writing of difference and other- ness in a historically viable manner and how to map their aesthetic and political reciprocities without recentering the marginal or using the Western canon as a ref- erence point. David Bradley’s and Fred D’Aguiar’s fashioning of a dynamic notion of history and identity – steeped in local history and memory-places, based on space rather than time – can be used to explore new definitions of literary value and to assess how canonical choices are and can be validated following from the way these writers face translating cultural knowledge and experience across spatial boundaries. Mémoire spatiale dans Chaneysville Incident and Dear Future: nouvelles littéra- tures, histoire, et histoire littéraire Cet article tente d’envisager les points de convergence entre la littérature, l’his- toire et l’histoire littéraire, en examinant le rapport des nouvelles littératures entre elles, d’une part, et leur rapport au canon, de l’autre. Il s’agit en effet de représenter les littératures dites postmodernes, postcoloniales, Africaines- Américaines et Caribéennes sans les définir exclusivement par leur in/exclusion au canon occidental. Des auteurs comme David Bradley et Fred D’Aguiar créent en effet une dynamique propre où histoire et identité, laquelle s’enracine dans l’his- toire locale et dans des lieux de mémoire, s’expriment en termes d’espace plutôt Spatial Memory in Chaneysville Incident and Dear Future. New Literatures, History, and Literary History | 235