Department of Educaon Region I Division of City Schools San Carlos City Division District IV BALITE SUR ELEMENTARY SCHOOL San Carlos City, Pangasinan SY: 2014-2015 Table of Specificaon FILIPINO- VI Layunin Paksa Bilang ng Araw/Petsa % of Emphasis Skills No. of Items Item Placement Item Format K C A AP S J Natutukoy ang mga saloobin at damdamin ng tagapagsalita na inihuhudyat ng tono, bilis, diin at intonasyon. Naibabahagi nang pasalita ang anumang impormasyong nais ilahad nang may wastong bigkas, diin, intonasyon, bahagyang paghinto at iba pa. Pagkilala sa Damdamin ng Tauhan batay sa Pananalita 2 4.65 1 1 2 1,13 Multiple choice Nakikilala ang mga salitang magkasingkahulugan at magkasalungat Pagkilala ang mga Salitang Magkasingkahulugan at Magkasalungat 2 4.65 1 1 2 2,14 Multiple choice Nakikilala ang mga salitang magkasingtunog ngunit magkaiba ang kahulugan. Nakapagbibigay ng palagay tungkol sa maaaring kalabasan ng mga pangyayari sa kwento batay sa mga ikinikilos ng tauhan. Pagkilala sa mga Salitang Magkasingtunog Ngunit Magkaiba ang kahulugan. 3 6.97 1 1 2 3,15 Multiple choice Napupunan ng wasto ang mga pormulasyong pampaaralan na may wastong baybay Pagpuno ng Pormulasyon Pampaaralan 3 6.97 1 1 2 4,16 Multiple choice Naitatala ang mga detalye ng mga panuto o direksyong napakinggan sa loob at labas ng silid-aralan. Nakapagbibigay at nakasusunod sa mga panuto na isinaalang-alang ang gamit ng mga salita. Pagtala ng mga Detalye ng Panuto at Wastong Pagsunod sa Panuto 2 4.65 1 1 1 3 5,17,31 Multiple choice