LA TERAPIA FAMILIAR CENTRADA EN LAS NARRATIVAS Psicóloga Loreto Castro G. Psicóloga Carola Díaz L. Postitulo Terapia Familiar y de Parejas 2004, Instituto Chileno Terapia Familiar Introducción El objetivo del presente trabajo es presentar un bosquejo del modelo de trabajo de la Terapia Narrativa. En nuestra inquietud de conocer acerca de las terapias de vanguardia en el campo de la Terapia Familiar nos encontramos con esta área emergente denominada Terapia Narrativa. La terapia narrativa se enmarca dentro de las terapias posmodernas, basadas en el construccionismo social, con una filosofía que contextualiza la forma de hacer terapia, cuestionando la tradición científica positivista, y yendo más allá de ser una serie de técnicas altamente definidas. Las premisas que sostienen la terapia narrativa son que la vida y las relaciones de las personas se moldean por los conocimientos e historias de las comunidades en que viven, donde se negocian y dan significado a sus experiencias y prácticas personales y relacionales, lo cual constituye formas de vida asociadas a estos conocimientos e historias. La terapia narrativa habla de una forma de entender las problemas y los efectos de los problemas en la vida de las personas (White, 1992). En nuestro operar como terapeutas, creemos que este modelo ofrece una alternativa de intervención distinta, basada en ciertas premisas y valores que no sólo cuestionan al sujeto cliente en la intervención sino también a la posición desde la cual se relaciona u opera el terapeuta. A lo largo de la revisión bibliográfica hemos encontrado que las premisas posmodernas son valorables en los procesos terapéuticos, en el sentido de la importancia otorgada al lenguaje como herramienta y recurso de intervención, pues en cada distinción existe la posibilidad de intervención lo que conlleva a su vez el desafío de hacerse cada vez más responsable en el uso del lenguaje. Este trabajo se inicia con una revisión de las ideas fundamentales del movimiento construccionista, que se encuentra a la base de la terapia narrativa, luego se realiza una breve revisión de los autores más destacados que han aportado a la terapia construccionista. Posteriormente se describen centrales usados en la terapia narrativa, para luego realizar una profundización en la técnica de la Externalización. Fundamentos Teóricos Para iniciar este camino en la Terapia Narrativa creemos necesario explicitar las ideas que han influido en su desarrollo. Este modelo de hacer terapia se enmarca dentro de las llamadas teorías basadas en el construccionismo social. El construccionismo apoya la idea de que no hay verdades sociales incontrovertibles, sino sólo relatos del mundo, relatos que nos contamos a nosotros mismos y que contamos a los otros. Y por ello, la mayoría de los psicoterapeutas tienen un relato acerca de cómo los problemas se desarrollan y como se resuelven o disuelven. A su vez la Terapia Narrativa tiene como supuesto central que la vida de las personas se organiza entorno a las narrativas de las historias de sus vidas. Esta idea no es original de la Terapia familiar, sino que surgen de ideas adoptadas desde la antropología y sociología con los aportes de variados autores, como Goffmann, Foucault, Derrida, Brunner que se revisarán a continuación. Los antecedentes filosóficos que permitieron fundamentar el cambio del foco de la atención desde individuos y familias a las creencias y prácticas culturales como fuente de los problemas se encuentra en autores como Foucault y Goffman. Foucault planteaba como los muchos discursos dentro de una sociedad deshumanizaban, objetivaban y marginalizaban varios grupos sociales mientras mantenían el poder de otros. Consideraba como a través de la historia ciertos procesos o prácticas sociales habían etiquetado ciertas conductas como anormales y luego se habían convertido en opresivas en base a esas etiquetas. No sólo creía que las narrativas dominantes tienen el poder de exclusión, sino que además se convierten en verdades internalizadas, con las cuales todas las personas comienzan a juzgarse a sí mismos, sus logros, personalidades sobre la base de jueces sociales, como psicólogos, clérigos, políticos, médicos, educadores, profesiones con poder de conocimiento. Foucault fue el mentor de White que llevo a tomar el axioma del construccionismo social, donde no hay verdades absolutas, llevándolo a la deconstrucción de las verdades establecidas que oprimen la vida de las personas. Los terapeutas narrativos aplicaron las ideas del análisis político de la sociedad de Foucault para entender las narrativas internalizadas de las cuales familias e individuos necesitaban liberarse. Otro de los autores que influyeron el desarrollo de la Terapia Narrativa fue el trabajo de Jerome Brunner, quien estudió como se construyen y deconstruyen las narrativas. “el significado se convirtió en el tema central de las ciencias sociales, como se interpreta el mundo y como la cultura puede ser tratada como un texto a partir de los cuales los sujetos se van guiando. Según él organizamos nuestra experiencia y memoria de sucesos básicamente en una forma de narrativas, historias, excusas, mitos, explicaciones para comportarnos de una u otra manera. En la conformación de las narrativas las personas iban resaltando y agregando a sus historias aquellos aspectos que daban fundamento y forma a la trama, e ignorando aquellos que no le resonaba a su historia”. También creemos que es importante mencionar el aporte realizado por los psicoanalistas, como Donald Spence, Roy Schafer, y Paul Ricoeur, quienes sostenían que la terapia trata con versiones de la realidad que son mediadas por la narración. Ellos estaban en contra de la concepción psicoanalítica positivista de la realidad. El objetivo de la terapia para ellos era construir verdades al servicio de la coherencia personal (auto coherencia), dejando de lado la idea de que en