1 Evaluación del Programa Escuela 2.0 a partir de los resultados en Matemáticas de PISA 2012 Sergi Jiménez‐Martín  Cristina Vilaplana Prieto  1. Introducción 2. Objetivos 3. Programa Escuela 2.0 4. Datos 5. Análisis descriptivo de alumnos y centros públicos 5.1. Evolución del alumnado en función de la repetición de cursos 5.2. Política educativa del centro 5.3. Dotación de ordenadores por alumno 5.4. Utilización de los ordenadores del centro educativo 5.5. Utilización de los ordenadores para hacer ejercicios de Matemáticas en clase 5.6. Utilización del ordenador para hacer deberes en casa 5.7. Relaciones con los compañeros y amigos e intercambio de información relacionada con la asignatura de Matemáticas 5.8. Resultados en Matemáticas en PISA 6. Estimación por MCO para la puntuación en Matemáticas en PISA 2012 7. Estimación modelo en diferencias para la nota en Matemáticas 2009‐2012 7.1. Resultados para nota en Matemáticas (todos los centros públicos) 7.2. Resultados para nota en Matemáticas en el módulo CBA (todos los centros públicos) 7.3. Resultados para nota en Matemáticas (sólo centros públicos que ha participado en PISA(2009) y PISA (2012)) 7.4. Resultados para nota en Matemáticas (sólo centros públicos que ha participado en PISA‐ERA(2009) y PISA‐CBA (2012)) 8. Externalidades positivas 9. Conclusiones 10. Referencias Apéndice  Universitat Pompeu Fabra y FEDEA. Email: sergi.jimenez@upf.edu  Universidad de Murcia. Email: cvilaplana@um.es