REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE CAMPO E CIDADE EM ALUNOS DA ESCOLA AGRÍCOLA DE RIO CLARO-SP Silas Nogueira de Melo * Darlene Aparecida de Oliveira Ferreira ** Resumo: Neste artigo pretendeu-se analisar o conjunto de representações sociais de campo e cidade entre os alunos da Escola Municipal Agrícola de Rio Claro-SP “Enge- nheiro Rubens Foot Guimarães” que, em sua maioria, moram na zona rural. Por meio dessas representações pode-se identificar elementos que dão sentido, atualmente, ao campo e à cidade. Palavras-Chave: Representação social. Campo. Cidade. Social representation of the country and the city Abstract: This article intended to analyze the set of social representations of country and city among students of the Escola Municipal Agrícola de Rio Claro-SP “Engenhei- ro Rubens Foot Guimarães” that mostly live in rural areas. Through these representations one can identify elements that currently give meaning to the country and the city. Keywords: Social representation. Country. City. INTRODUÇÃO No limiar do século XXI, como esperado, vê-se um mundo cada vez mais globalizado, fluído e rápido, cuja dinâmica é ditada pela influência dos grandes centros econômicos, ou então, dito de outra forma, das grandes cidades. Essa influência citadina, longe de ser apenas econômica, mas, so- bretudo, cultural, afeta o campo e os que ali residem. Como muitos autores têm indagado e os referendando, a pergunta que emerge é: em que medida a urbanidade está presente no campo? Para responder à questão é necessário fazer um recorte na análise, tanto espacial quanto temporal, pois a captura da cultura urbana, em seus diversos aspectos de influência, no campo, é algo complexo.Nesse sentido, o presente texto objetivou apresentar uma discussão relativa ao conjunto de representações sociais de campo e cidade em alunos da Escola Municipal Agrícola de Rio Claro-SP “Engenheiro Rubens Foot Guimarães” que, em * Mestrando em Geografia pela UNESP – Rio Claro, SP. silas@rc.unesp.br – Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES. ** Professora Doutora do Departamento de Geografia e do Programa de Pós-Graduação em Geografia IGCE/ UNESP – Campus de Rio Claro – SP. Líder do Núcleo de Estudos Agrários (NEA) da UNESP – Rio Claro, SP. darlene@rc.unesp.br