PLURALIDAD DEL ESPAÑOL EN LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA Francisco A. Marcos-Marín University of Texas at San Antonio Università di Roma «La Sapienza» 1. Planteamiento Este acercamiento al español de los Estados Unidos parte del convencimiento de que se cuenta ya con algunas buenas perspecti- vas amplias y también con igualmente buenos estudios particulares, lo que permite continuar una reflexión que rellene ciertos aspectos de ese cuadro que todavía debe completarse. Esta visión general, de síntesis, es también particular, como toda circunstancia humana: su planteamiento tiene un punto de partida histórico, especialmente en lo que concierne a su intención de ser el primer estudio con propuestas minuciosas de la periodización de la lengua española al norte del río Grande, como primera etapa necesaria para la cons- trucción de una historia del español en los Estados Unidos. Esa di- mensión histórica, de hecho, implica un cambio en la mirada histó- rica sobre el país, tradicionalmente basada en el Mayflower, los peregrinos y una épica que hoy hay que considerar parcial, aunque, sin duda, exacta en sus aspectos propios y constitutivos. Los EUA son un país construido en torno a unos ideales anglosajones, sobre los que se establecen sus cimientos políticos y culturales, pero de- sarrollado para albergar a una comunidad mucho más amplia, plu- riétnica y pluricultural si se quiere, pero cuyo primer componente es el hispánico, que incluso puede alcanzar un predominio parcial en ciertos territorios, ciudades incluidas, o, mejor, en ciertos estra- tos o sectores de la sociedad. De la integración de ese componente hispánico, a la cabeza de otros, depende buena parte del futuro de la República y de muchos de los ideales de justicia y libertad que los Propuestas para la periodización de la lengua española en los Estados Unidos Cervantes 2005 03 31/1/06 21:25 Página 283