Psychiatria 372 Ψ Psychiat Hung 2015, 30 (4):372-388 Addiktológiai területen dolgozó tapasztalati szakértôk: interpretatív fenomenológiai analízisen alapuló kutatás Kassai Szilvia 1 , Pintér Judit Nóra 2 , Rácz József 1,3 1 Eötvös Loránd Tudományegyetem, Pedagógiai és Pszichológiai Kar, Pszichológiai Intézet, Tanácsadás Pszichológiája Tanszék 2 Szegedi Tudományegyetem, BTK, Pszichológia Intézet, Személyiség- Klinikai- és Egészségpszichológia Tanszék 3 Semmelweis Egyetem, Egészségtudományi Kar, Addiktológiai Tanszék Összefoglalás: Bevezetés: Vizsgálatunkban az addiktológiai ellátásban – szenvedélybetegek rehabilitációs intézmé- nyeiben – dolgozó tapasztalati szakértôk segítô munkáját tanulmányoztuk. Célunk annak feltárása volt, hogyan vál- tak függô személyekbôl tapasztalati segítôvé, és mit jelent számukra a tapasztalati segítés. Módszerek: Az interpretatív fenomenológiai elemzés (IPA*) kutatási elrendezése szerint választottuk ki a vizsgálati személyeket és végeztük el az adatgyûjtést, majd az adatok értelmezését. Vizsgálati személyek: 6 (5 férfi, 1 nô) fô, akik legalább egy éve addiktológiai rehabilitációs intézményben tapasztalati szakértôként dolgoztak. Félig-strukturált élettörténeti interjúkat vettünk fel, amelyeket az IPA alapján elemeztünk: elôször az interjúkban megjelenô témákat összegeztük, majd ezeket értelmezve alakítottuk ki az ún. fôtémákat. Eredmények: Az interjúk fôtémái képezték az eredményeket. A fôtémák az élettörténeti interjú egyes fontos szakaszai- ra és fordulópontjaira vonatkoztak: a szerhasználat élményére, a függôség kialakulására – ez a fordulópont 1, majd pedig a mélypont kialakulására (fordulópont 2). Ezután a segítés élményét vizsgáltuk: itt négy fôtémát kaptunk: a fel- épülô én és a segítô én kialakulását, a megsebzett segítôt és a képzett segítôt, végül pedig a segítés élményét. Diszkusszió: Az IPA módszere használhatónak bizonyult a tapasztalati szakértôk fejlôdésének és a munkájuk nyúj- totta élmények idiografikus feltárására. A tapasztalati segítôk munkáját a mentorálással lehet a legjobban kifejezni. A kutatással szerzett ismeretek felhasználhatók a tapasztalati segítôk képzésében, valamint megfelelô szakmai helyük kialakításában az addiktológiai ellátórendszerben. Kulcsszavak: interpretatív fenomenológiai analízis; tapasztalati segítô; addiktológia; felépülés Summary: Introduction: The work of recovering helpers who work in the addiction rehabilitation centres was studied. The aim was to investigate the process of addicts becoming recovering helpers, and to study what peer help means to them. Methods: According to interpretative phenomenological analysis (IPA) design, subjects were selected, data were collected and analysed. Subjects: 6 (5 males, 1 female), working as recovering helpers at least one year at addiction rehabilitation centres. Semi-structured life interviews were carried out and analysed according to IPA. Results: Emerging themes from the interviews were identified and summarized, then interpreted as central themes: important periods and turning points of the life story interviews: the experience of psychoactive drugs use, the deve- lopment of the addiction (which became “ Turning Point No 1”) then the “rock bottom” experience (“Turning Point No 2”). Then the experience of the helping process was examined: here four major themes were identified: the deve- lopment of the recovering self and the helping self, the wounded helper and the skilled helper, the experience of the helping process. Discussion: IPA was found to be a useful method for idiographic exploration of the development and the work of the recovering helpers. The work of the recovering helpers can be described as mentoring of the addict clients. Our experi- ences might be used for the training programs for recovering helpers as well as to adopt their professional role in addiction services. Keywords: interpretative phenomenological analysis; recovering helper; recovering counsellor; addictions; recovery from addictions * IPA – interpretatív fenomenológiai elemzés (Interpretative Phenomenological Analysis)