Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências Vol. 15, N o 3, 2015 Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1806-5104 / e-ISSN 1984-2686 645 A ciêŶcia Ƌue a geŶte ǀê Ŷo ciŶeŵa: uŵa iŶteƌǀeŶção escolaƌ sobre o papel da ciência no cotidiano The scieŶce that ǁe see iŶ the ciŶeŵa: a school iŶteƌǀeŶtioŶ promoting reflection on the role of science in nowadays Ana Constância Macedo Faria Centro de Ensino Médio 414 de Samambaia Secretaria de Estado de Estado de Educação do Distrito Federal anaconstancial@terra.com.br Marcelo Ximenes Aguiar Bizerril Faculdade UnB Planaltina Universidade de Brasília bizerril@unb.br Maria Luiza de Araújo Gastal Núcleo de Educação Científica Universidade de Brasília gastal@unb.br Megue Magalhães de Andrade Centro de Ensino Médio 414 de Samambaia Secretaria de Estado de Estado de Educação do Distrito Federal megue3andrade@gmail.com Resumo Na tentativa de aproximar a ciência dos estudantes, estratégias diversificadas de ensino e recursos didáticos podem ser utilizados no dia-a-dia da sala de aula. No